Capítulo La inclusicón social de los jóvenes a través de procesos de participación. Ejemplo de buena práctica en la Fundación Tomillo
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo presenta «Tiempo Joven», un programa de participación y cooperación juvenil a través del ocio cuyo objetivo es incentivar las competencias personales y ciudadanas en los jóvenes. Con ello, se persigue la integración de jóvenes inmigrantes en riesgo de exclusión a partir de actividades de desarrollo personal, implicación ciudadana y de ocio. Este proyecto se lleva a cabo mediante un plan comunitario en el que participan diferentes entidades de la zona del barrio de Orcasur, en Madrid. La experiencia presentada parte de los nuevos retos en el ámbito de la inserción sociolaboral con jóvenes, abordándolos desde una perspectiva comunitaria.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 4,343.61
COLECCIONES: Acción Comunitaria y Socioeducativa

Resumen del libro
Libro que ayuda a identificar y analizar buenas prácticas de intervención dirigidas a favorecer el bienestar y la inclusión social del colectivo de adolescentes basándose en el protagonismo y centralidad de la persona, en este caso el niño, la niña o el adolescente. Destacan la importancia de una intervención global e integral de diferentes profesionales y la evaluación de los resultados, el impacto de los programas y las posibilidades de transferibilidad. A tener en cuenta el modelo elaborado de indicadores de buenas prácticas de inclusión social y los instrumentos, muy útiles, tanto para diseñar políticas públicas como para guiar los propios procesos de intervención socioeducativa.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Aproximación institucional y políticas de intervención
Parte II: Aproximación teórica: ejes para la puesta en práctica de una intervención preventiva y com
Parte III: Aproximación práctica: ejemplos de buenas prácticas