La mejora de los procesos de enseñaza y aprendizaje competenciales - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo La mejora de los procesos de enseñaza y aprendizaje competenciales A partir de las pruebas externas en ESO

RESUMEN ARTíCULO

La incorporación de decisiones para el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado requiere un proceso de análisis, reflexión y trabajo compartido de todo el profesorado implicado en un mismo proyecto educativo. En este artículo, consideramos los resultados de las pruebas externas de ESO para valorar los elementos que influyen en dichas medidas de mejora.

AUTORES

Borrell Closa, Elvira / Canals Cabau, Roser / Pujol Matas, M. Cristina

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Organización y gestión de centros, Filosofía de la educación, Funciones y procesos organizativos, Finalidades de la educación, Coordinación equipo docente, Competencias Trabajo en equipo del profesorado

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 2.667,83

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

Si quieren y pueden: Claves para la atención al alumnado más capaz

COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Acceso del profesorado a los institutos públicos y calidad educativa

BREVES

Noticias de interés

Redac.

FORO

Máster de secundaria: ¿solo un punto de partida?

Jaén García, Mercedes

Máster de secundaria: ¿solo un punto de partida?

RETRATO

Jordi Jané, subdirector educativo de un centro de atención sociosanitaria para jóvenes y adolescentes. «¡Cada uno a su manera, la mayoría salen adelan

Ortiz Llargues, Anna

TUTORÍA Y ORIENTACIÓN

Si quieren y pueden

López Garzón, Juan Carlos

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA

COMISA: emprendimiento y aprendizaje basado en proyectos en PCPI

Ariza Pérez, Miguel Ángel / Guerrero Cabello, Esther

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN

La mejora de los procesos de enseñaza y aprendizaje competenciales

Borrell Closa, Elvira / Canals Cabau, Roser / Pujol Matas, M. Cristina

Tareas integradas de centro: la búsqueda de una identidad propia

Mazón Morales, Vicente / Gallego Ortiz, María Pilar / Pérez Román, María Josefa

EN LA PRÁCTICA

Entre la libertad y la rebeldía de los adolescentes

Jiménez Fernández, Rafael / Romero Oliva, Manuel Francisco / Trigo Ibáñez, Ester

A PIE DE AULA

Refuerzo para la autosuperación

González Muñoz, Paulina

EDUCANDO EN PANTALLAS

The spirit of ´45, defensa del modelo social europeo

Breu Pañella, Ramon

MUNDO 12-18

¡Hagamos música juntos!

Calderón Garrido, Diego

TABLÓN DEL PRÁCTICUM

La primera vez...

Hernández García, Moisés / Reynier Gómez, José / Córcoles Martínez, M. Asunción

CUÍDATE

Generar bienestar en la escuela

Redac.

CON TODOS LOS SENTIDOS

Desarrollo personal: El patrimonio: más allá de las cosas

Fontal Merillas, Olaia

EL HATILLO

Libros. Encuentros. Convocatorias. Web

HUMOR

Faro

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com