La meva escola és un museu amb història, de ciència i tecnologia - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo La meva escola és un museu amb història, de ciència i tecnologia

RESUMEN ARTíCULO

El uso de los museos como herramienta didáctica en la enseñanza de las ciencias ha sido constatado en numerosas investigaciones. Últimamente proliferan las experiencias de recuperación y puesta en valor de las colecciones escolares. Presentamos un ejemplo paradigmático de esta praxis: el Proyecto Educativo-Museístico de El Puçol.

AUTORES

Lozano Lucia, Óscar R.

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Materiales curriculares y recursos didácticos, Organización de los contenidos, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las competencias, Enfoque globalizador, Enfoque disciplinar y sus relaciones, Uso de las TIC (tecnologías), Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Interdisciplinariedad, STEM - STEAM,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 2.667,83

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 485 (FEBRER 22) - Quina física cal ensenyar a primària i per què?

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Els vincles afectius en l'educació actual

EN VEU ALTA

Repensar la societat que construïm

Elizondo Carmona, Coral

RETRAT

Olga Parés, directora de l´escola Otogesa, de Maials (Lleida): «Volem canviar la forma com treballem»

Torrent Queralt, Natàlia

A FONS: Quina física cal ensenyar a primària i per què?

Quina física cal ensenyar a primària i per què

Couso Lagarón, Digna / López Simó, Víctor

On vas, Caputxeta? O com cal fer física a primària

López Rebollal, Núria / Carbó Cortina, Victòria

Explorar la gravetat i el fregament

Mosquera Bargiela, Inés / Puig Mauriz, Blanca / Blanco Anaya, Paloma

Experimentant amb l´electricitat a primària

Aristegui Urkidi, Gaizka

Ni sura ni s'enfonsa

Castillo Hernández, Francisco José / Jiménez Liso, M. Rut / Martínez Chico, María / López-Gay Lucio-Villegas, Rafael

REFLEXIÓ

El coaching com a eina d´intervenció amb famílies?

Giner Tarrida, Antoni / Pérez Clemente, Gemma

EN LA PRÀCTICA

Una mirada a la pedagogia lenta en l'educació

Gutiérrez Ujaque, Daniel

FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

El barri com a text per interpretar i transformar l´entorn

Donato, Donatella / Heredia Pisa, Emilia / Pardo Baldoví, Mª Isabel / Prima Expísto, Lola / San Martín Alonso, Ángel

TEMA DEL CURS

La necessària transformació educativa i cultural a través dels ODS

Carrasco Serracanta, Mònica / Carbó Ribugent, Gemma

GUIX DOS

Com es pot treballar un projecte en llengua anglesa a través d´instal·lacions artístiques a l´aula rural?

Llobet Bernaus, Georgina

Taules de programació: Com es pot treballar un projecte en llengua anglesa a través d’instal·lacions artístiques a l’aula rural?

Llobet Bernaus, Georgina

JA HO DEIA...

Alonso Sainz, Tania

EVIDÈNCIES

Qué ens diu la recerca científica: El poder de l'evocació en l'aprenentatge

Ferrero González, Marta

L'evidència en la pràctica: El poder de l'evocació en l'aprenentatge. Evoquem a medi natural i social

Reverter Garcia, Albert

ACTIVISME CLIMÀTIC

Començar per casa

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / del Pozo Marrugat, Helena / Laredo Porras, Susana

TIC-TAC

Quiver i CelullAR: Realitat augmentada per treballar la cèl·lula en una aula de primària

Boillos García, Fernando

APRENENTATGE SERVEI

Sembrando el Futuro, projecte ambiental de l´APS

Martínez Pérez, Pedro / Tévar Sánchez, Ignacio / Perán Millán, Mariano

STEM/STEAM

La meva escola és un museu amb història, de ciència i tecnologia

Lozano Lucia, Óscar R.

PONTS ESCOLA-FAMÍLIA

Tallers per a famílies: el dol i l´acompanyament dels infants

Ballesteros Ventura, Neus

CUIDA'T

Les reunions que ens cuiden. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Rastrejant per la Xarxa. Trobades i convocatòries

Recomanacions de Bibliomèdia: El conte de l'altre dia

Ricart Llach, Mònica

Recomanacions de Bibliomèdia: Una història d'indians

Ricart Llach, Mònica

Recomanacions de Bibliomèdia: El cas de la fàbrica de la mort

Ricart Llach, Mònica

Recomanacions de Bibliomèdia: Exploradores del arte moderno

Ricart Llach, Mònica

Hem llegit: Coaching con familias

Dalmau Ausàs, Carles

Rastrejant per la Xarxa, trobades i convocatòries

MILENA EN QÜESTIÓ

Els mestres són herois

Turu Sánchez, Joan

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com