Artículo La mujer en los manuales de ciencias sociales, geografía e historia del segundo ciclo de la ESO.
RESUMEN ARTíCULO

Aprender a ser mujer es aprender un objeto de conocimiento relevante, específico y social. La formación para desempeñar el rol de género comienza desde el nacimiento y dura toda la vida. Los centros de enseñanza sonnstituciones sociales creadas para acelerar los procesos de socialización y el rol de género es un producto socialmplícito en los currícula escolares. Una de las posibles vías de aprendizaje es a través del libro de texto. En este trabajo analizamos los materiales del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia del segundo ciclo de la ESO que seis editoriales ofertan como novedad a losnstitutos.



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