Artículo La reforma de currículo oficial de ciencias sociales en la ESO: qué contenidos y para qué.
RESUMEN ARTíCULO

Este trabajo es una reflexión sobre la profunda contradicción que detectamos entre el conocimiento escolar que se prescribe en el nuevo Decreto de Enseñanzas Mínimas de ciencias sociales, geografía e historia para la ESO y tres de los objetivos que se pretenden alcanzar con la proyectada Ley de calidad: reducir elndice de fracaso escolar, elevar el nivel de formación de los alumnos y fomentar la cultura del esfuerzo.



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