La relación entre los centros educativos y su entorno - Publicacions Editorial Graó

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Capítulo La relación entre los centros educativos y su entorno

RESUMEN CAPíTULO

relación entre los centros educativos y su entorno. Haciendo énfasis en la participación y colaboración de las familias en la educación de los hijos e hijas, así como el territorio como fuente de recursos para el desarrollo de actividades de aprendizaje, ya sean complementarias o extraescolares.

Además, destacan la importancia del centro escolar en el marco del proyecto educativo de ciudad.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Diversidad sociocultural y personal, Principios metodológicos, Atención a la diversidad y NEE, Atención a la diversidad Escuela inclusiva

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COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

¿Es posible educar en la diversidad? A lo largo de esta obra se presentan propuestas, respuestas con reflexiones y experiencias con propuestas innovadoras.

Libro disponible por capitulos

INDICE

El aula, escenario de la diversidad

Los soportes en el aula

Las adaptaciones curriculares

La organización de centros en el marco de un modelo participativo de gestión educativa. Criterios y objetivos con relación a la atención al alumnado

La relación entre los centros educativos y su entorno

Una reflexión desde la práctica sobre las teorías de la reforma para atender la diversidad

Graó Educación

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