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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa similar a la que se va a introducir en España

Después del bachillerato, una mayoría preocupante de estudiantes no continúa haciendo ciencias. Se consideran estudios largos y duros que no conducen inevitablemente a la consecución de un puesto de trabajo. Cada vez menos alumnas se sienten atraídas por los estudios científicos y muchos alumnos eligen las secciones científicas generales, no tanto por gusto, sino porque estas secciones siguen siendo consideradas por los padres como las mejores.

Asociaciones de especialistas (UdPPC, APBG, APMEP), de sociedades científicas (SFP, SFC…), de industriales, de académicos, de políticos…..

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