Artículo Las situaciones problema... años después
RESUMEN ARTíCULO

Entrevista a Philippe Meirieu por M. Blin y J. Perru* Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación problema. Se repasa la evolución del concepto, su adaptación al contexto educativo actual y las ventajas cognitivas y didácticas que aporta su utilización en las aulas. Asimismo, Meirieu plantea la necesidad de un profundo cambio del paradigma educativo para llegar a consolidar la pedagogía de la situación problema hoy día.



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Contenidos de la revista
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ESPECIAL LUIS DEL CARMEN
AULA DE ...
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EL HATILLO
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