Libros de texto: Ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Libros de texto: Ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio

RESUMEN ARTíCULO

En este trabajo se abordan, desde un punto de vista crítico, algunos de los usos actuales de los libros de texto en la educación obligatoria en el seno de una sociedad cambiante. Para ello, se parte de la evolución experimentada por los libros en las últimas décadas, hasta llegar a la situación reciente de una fuerte dependencia de éstos, tanto por parte de los profesores como de los estudiantes. Proponemos una herramienta de análisis y evaluación de los libros y concluimos mostrando las alternativas a este material curricular que se vienen gestando hoy día.

AUTORES

Perales Palacios, Fco. Javier / Vilchez González, José Miguel

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Funciones y procesos organizativos, Materiales curriculares y recursos didácticos, Evaluación, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Calidad educativa, Libros de texto

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REVISTA ALAMBIQUE - 070 (ENERO 12)- HACIA LA COMPETENCIA CIENTIFICA

COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista

Monografía: Hacia la competencia científica

Enseñar a plantear preguntas investigables

Sanmartí Puig, Neus / Márquez Bargalló, Conxita

Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cómo evitar que se oscurezcan las manzanas?

Jiménez Aleixandre, Mª Pilar / Crujeiras Pérez, Beatriz

Contexto y enseñanza de la competencia científica

Blanco López, Angel / España Ramos, Enrique / RODRÍGUEZ MORA, FRANCISCO

Aprender a leer críticamente

Sanmartí Puig, Neus / Márquez Bargalló, Conxita / Oliveras Prat, Begonya

¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás?

Nieda Oterino, Juana / Martín Díaz, M. Jesús / Cañas Cortázar, Ana

Presentación de la monografía: Hacia la competencia científica

de Pro Bueno, Antonio

¿Desarrollar competencias matemáticas en las clases de ciencias?

de Pro Bueno, Antonio

Investigar y evaluar competencias de pensamiento crítico (CPC) en el aula de secundaria

Quintanilla Gatica, Mario

AULA DE DIDÁCTICA

Libros de texto: Ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio

Perales Palacios, Fco. Javier / Vilchez González, José Miguel

¿Cómo introducir la indagación en el aula?

Caamaño Ros, Aureli

Intercambio

Compartiendo lo que sabemos: aprender biología con un compañero

Collado Vergara, Manuel Ángel / Moliner Miravet, Lidón

EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Desarrollo de un proyecto práctico para el estudio de materiales usados en fabricación mecánica

Peris Sanchis, Encarnación / Llabrés Xamena, Francesc X.

Una práctica de laboratorio sobre corrosión de metales para secundaria

Franco Mariscal, Antonio Joaquín

Informaciones

Libros. Crónicas. Encuentros. Convocatorias. Noticias. Webs

Graó Educación

Información

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