GRAÓGrao
Carret: 0

Carret

No tiene artículos en su carrito de compras.

  • Login
  • Registrarse
  • Carret
  • NOSOTROS
          • ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN

            • SOBRE NOSOTROS
            • AYUDANOS A MEJORAR
            • CONTACTAR
            • TRABAJA CON NOSOTROS
            • PUBLICIDAD
            • AUTORES
  • LIBROS
          • ETAPAS

            • INFANTIL
            • PRIMARIA
            • SECUNDARIA
            • GENERAL
          • COLECCIONES

            • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
            • ACCIÓN DIRECTIVA
            • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
            • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
            • BILIOTECA 0-3
            • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
            • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
            • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
            • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
            • FAMILIA Y EDUCACIÓN
          • COLECCIONES

            • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
            • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
            • GRAÓ EDUCACIÓN
            • GRAÓ EDUCACIÓ
            • IDEAS CLAVE
            • INFANTIL (ESP)
            • INFANTIL (CAT)
            • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
            • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
          • BIBLIOTECAS DE REVISTAS

            • ALAMBIQUE
            • ARTICLES
            • AULA
            • AULA DE SECUNDARIA
            • EUFONIA
            • GUIX
            • IBER
            • TANDEM
            • TEXTOS
            • UNO
  • REVISTAS
            • ALAMBIQUE
            • AULA
            • AULA DE INFANTIL
            • AULA DE SECUNDARIA
            • DOSIER GRAÓ
            • EUFONÍA
            • ÍBER
            • TÁNDEM
            • TEXTOS
            • UNO
            • ARTICLES
            • AULA DE SECUNDÀRIA
            • DOSSIER GRAÓ
            • FORUM
            • GUIX
            • GUIX D'INFANTIL
            • VIURE EN FAMILIA
  • FORMACIÓN
            • INFORMACIÓN GENERAL
            • CURSOS ONLINE
            • FORMACIÓN A MEDIDA
            • FORMACIÓN BONIFICADA (FUNDAE)
            • CONTACTAR
  • SUSCRIPCIONES
  • EPREMIUM
          • E-PREMIUM

            • LISTADO DE LIBROS
          • MODALIDADES

            • EPREMIUM LIBROS
            • EPREMIUM REVISTAS
            • EGRAO CENTROS
            • EGRAO PRO
  • ESPACIO PROFESIONAL
          • PORTFOLIO

            • EXPERIENCIAS
            • RECURSOS
            • ÁGORA
  • CONSULTORÍA
            • INFORMACIÓN GENERAL
            • ASESORAMIENTO A MEDIDA
            • PRODUCCIÓN DE MATERIALES FORMATIVOS
            • CONTACTAR
  • Registrarse
Login

Login

LoginIf you have an account with us, please log in.

  • * Campos obligatorios

¿Olvidaste tu contraseña?

¿No tienes cuenta?Registrarse

GRAÓ
My Cart: 0

Carret

No tiene artículos en su carrito de compras.

  • NOSOTROS
      • ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN
        • SOBRE NOSOTROS
        • AYUDANOS A MEJORAR
        • CONTACTAR
        • TRABAJA CON NOSOTROS
        • PUBLICIDAD
        • AUTORES
  • LIBROS
      • ETAPAS
        • INFANTIL
        • PRIMARIA
        • SECUNDARIA
        • GENERAL
      • COLECCIONES
        • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
        • ACCIÓN DIRECTIVA
        • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
        • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
        • BILIOTECA 0-3
        • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
        • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
        • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
        • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
        • FAMILIA Y EDUCACIÓN
      • COLECCIONES
        • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
        • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
        • GRAÓ EDUCACIÓN
        • GRAÓ EDUCACIÓ
        • IDEAS CLAVE
        • INFANTIL (ESP)
        • INFANTIL (CAT)
        • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
        • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
      • BIBLIOTECAS DE REVISTAS
        • ALAMBIQUE
        • ARTICLES
        • AULA
        • AULA DE SECUNDARIA
        • EUFONIA
        • GUIX
        • IBER
        • TANDEM
        • TEXTOS
        • UNO
  • REVISTAS
        • Revistas
          • ALAMBIQUE
          • AULA
          • AULA DE INFANTIL
          • AULA DE SECUNDARIA
          • DOSIER GRAÓ
          • EUFONÍA
          • ÍBER
          • TÁNDEM
          • TEXTOS
          • UNO
          • ARTICLES
          • AULA DE SECUNDÀRIA
          • DOSSIER GRAÓ
          • FORUM
          • GUIX
          • GUIX D'INFANTIL
          • VIURE EN FAMILIA
        • Últimos números
          REVISTA ALAMBIQUE - 108 (ABRIL 22) - Genética y evolución

          Alambique

          REVISTA AULA - 316 (JUNIO 22) - Instrumentos de evaluación: de la teoría a la práctica

          Aula

          REVISTA AULA DE INFANTIL - 114 (MAYO 22) - Educación científica inclusiva

          Aula de infantil

          REVISTA AULA SEC. - 046 (MAYO 22) - LOMLOE y modernización del currículo de secundaria

          Aula de secundaria

          Renaturalizar los espacios y los tiempos educativos

          Dosier graó

          REVISTA EUFONIA - 091 (ABRIL 22) - Música y STEAM

          Eufonía

          REVISTA IBER - 107 (ABRIL 22) - Aprender Ciencias Sociales a través del cómic

          íber

          REVISTA TANDEM - 077 (JULIO 22) - Gamificación en educación física

          Tándem

          REVISTA TEXTOS - 97 (JULIO 22) - Planificación didáctica en la lengua y la literatura

          Textos

          Educación matemática y competencia ciudadana

          Uno

          REVISTA ARTICLES - 094 (JULIOL 22) - Planificació didàctica en llengua i literatura

          Articles

          REVISTA AULA SEC. - 015 (NOVEMBRE 21) - Avaluació, la gran desconeguda: Aclarint conceptes

          Aula de secundària

          Renaturalitzar els espais i els temps educatius

          Dossier graó

          REVISTA FÒRUM - 57 (GENER 22) - La formació professional

          Forum

          REVISTA GUIX - 489 (JUNY 22) - Instruments d'avaluació: de la teoria a la pràctica

          Guix

          REVISTA GUIX INFANTIL - 114 (MAIG 22) - Educació científica inclusiva

          Guix d'infantil

          REVISTA VIURE - 94 (JULIOL 22) - Especial espiritual i infància / Nutrició emocional / Educació indígena natura i cultura

          Viure en familia

  • FORMACIÓN
        • INFORMACIÓN GENERAL
        • CURSOS ONLINE
        • FORMACIÓN A MEDIDA
        • FORMACIÓN BONIFICADA (FUNDAE)
        • CONTACTAR
  • SUSCRIPCIONES
  • EPREMIUM
      • E-PREMIUM
        • LISTADO DE LIBROS
      • MODALIDADES
        • EPREMIUM LIBROS
        • EPREMIUM REVISTAS
        • EGRAO CENTROS
        • EGRAO PRO
  • ESPACIO PROFESIONAL
      • PORTFOLIO
        • EXPERIENCIAS
        • RECURSOS
        • ÁGORA
  • CONSULTORÍA
        • INFORMACIÓN GENERAL
        • ASESORAMIENTO A MEDIDA
        • PRODUCCIÓN DE MATERIALES FORMATIVOS
        • CONTACTAR
  • Inicio
  • revistas
  • REVISTA ARTICLES - 088 (GENER 21) - Formació de lectors crítics
  • Llegir el món
ABIERTO   LEER
Artículo Llegir el món La formació de lectors crítics
AUTORES
Achugar Díaz, Eleonora / Lomas García, Carlos
ETAPAS
Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado
TAXONOMIA
Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Comunidad educativa, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de la lengua, Educación informal, Educación ética, Didáctica de las competencias, Lectura, Influencia de los medios de comunicación Competencia social y ciudadana


FORMATOS DISPONIBLES
En abierto

Descubre la revista

  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
  • REVISTA ARTICLES - 088 (GENER 21) - Formació de lectors crítics
    COLECCIONES: Revista Articles

    Contenidos de la revista
    Monografia
    • Llegir el món
    • Achugar Díaz, Eleonora / Lomas García, Carlos
    • Crítica de la (lectura) crítica
    • Cassany Comas, Daniel
    • Ideologies del llenguatge i lectura crítica
    • Zavala, Virginia / Ramírez, Johanna
    • Lectura crítica multimodal
    • Not Reig, Anton
    • Lectura crítica al batxillerat
    • Flores Alvarez, Olga María Hildehza
    • Lectura crítica i equitat de gènere a primària
    • Gómez Martínez, María Trinidad / Giraldo González, Yamileth
    Actualització i reflexió
    • Narratives de mestres sobre infància indígena
    • Farfán Martínez, Mabel Odilia
    Intercanvi
    • «La meva odissea»
    • Machado Carrasco, Alba
    • Aprenentatge basat en tasques i contextos reals per desenvolupar habilitats orals en anglès
    • Nakova Katileva, Eleonora
    • Per què no oblidaré l’institut?
    • Abad Beltrán, Victoria
    Idees pràctiques
    • En context: Objectiu: sobreviure. Battle royale, de la literatura distòpica a Fortnite
    • Martínez, Edgar
    • Materials a examen: Via Litterae
    • Páramo de Llano, Roy
    • Recursos per a l'aula: Conèixer-se per al present i orientar-se per al futur
    • López Río, Joaquim
    • Recursos per a l'aula: Compartint experiències lectores a través de la MetroMapMaker
    • Blanco Martínez, Alfredo
    Informacions
    • Ressenya: Glosario de términos gramaticales
    • Besa Camprubí, Josep
    • Trobades
    Productos relacionados
    Ortografía y aprendizaje de la lengua escrita.
    Ortografía y aprendizaje de la len...
    L’impacte dels ODS des de l’educació
    L’impacte dels ODS des de l’edu...
    ¿Podem ensenyar a puntuar? Alguns criteris bàsics.
    ¿Podem ensenyar a puntuar? Alguns ...
    Projecte d'actors
    Projecte d'actors
    Multimodalitat i educació literària
    Multimodalitat i educació literàr...
    Mira, mama!
    Mira, mama!
    Alteritat
    Alteritat
    Liderazgo educativo y gestión escolar
    Liderazgo educativo y gestión esco...
    Notícies
    Notícies
    Carta a companys i companyes: Comunicat de la V Trobada Estatal d'Educació Secundària de la Confederación de MRPs.
    Carta a companys i companyes: Comun...

    Biblioteca de la revista

    Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge
    Fonaments per a un ensenyament comu...
    10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe
    10 Idees clau: Ensenyar la competè...
    Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
    Producció escrita i dificultats d'...
    10 Idees Clau. La competència lectora segons PISA
    10 Idees Clau. La competència lect...
    En_línia
    En_línia
    El tractament integrat de les llengües
    El tractament integrat de les lleng...
    Poesia i educació.
    Poesia i educació.
    Lectures adolescents
    Lectures adolescents
    (Con)viure en la paraula
    (Con)viure en la paraula
    Llengua, escola i immigració: un debat obert
    Llengua, escola i immigració: un d...
    Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
    Bases per a l'ensenyament de la gra...
    Ensenyar literatura a secundària
    Ensenyar literatura a secundària
    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
    Seqüències didàctiques per apren...
    Didàctica de la llengua oral formal
    Didàctica de la llengua oral forma...
    L'escriptura en segones llengües
    L'escriptura en segones llengües
    Gramàtica a l'aula
    Gramàtica a l'aula
    Normativa i ús de la llengua
    Normativa i ús de la llengua
    Eines de comprensió de textos
    Eines de comprensió de textos
    L'avaluació formativa en l'àrea de llengua
    L'avaluació formativa en l'àrea d...

    Graó Educación

    • Libros
    • Revistas
    • Formación
    • Suscripciones


    • Portafolio educativo
    • Consultoria educativa
    • EPremium
    • Buscar el fondo

    Información

    • Publicidad
    • Política de tratamiento de datos
    • Política de cookies
    • Aviso legal
    • Promociones activas actualmente
    • Contactar


    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail info@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2022 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA

    Top

    Está navegando en la web de CHL

    Idioma del Navegador US-en

    Te conectas desde Estados Unidos

    Actualmente disponemos de una web que se adapta mas a tu ubicación e idioma

    ¿Desea navegar en la web de ESP?
    Ir a la web de ESP