Capítulo Los problemas de la convivencia: desmotivación, conflictividad y violencia escolar
RESUMEN CAPíTULO

El ser humano es un ser sociable y, por lo tanto, destinado a relacionarse, comunicarse y convivir con los demás en varios contextos y situaciones a lo largo de la vida. En este sentido, en educación también es necesario saber convivir con las personas que forman parte de la comunidad educativa. En este capítulo se presentan aquellos problemas de convivencia que pueden desarrollarse en los centros escolares, como la desmotivación, la conflictividad y el riesgo de aparición de violencia escolar.



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Estrategias de prevención

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro
Se parte del diálogo, como herramienta idónea, y se analizan las estrategias de mediación como instrumentos muy específicos que sólo son necesarios cuando el nivel de deterioro de las relaciones los reclaman, como procesos que deben ser planificados y controlados desde un buen nivel de dominio instrumental del procedimiento. Las autoras, expertas en modelos de intervención en este ámbito educativo, introducen aquí un amplio abanico de alternativas psicoeducativas, huyendo de recetas cerradas, y estimulando el trabajo cooperativo y autónomo de los docentes para que sean éstos, desde su propia autonomía personal, los que diseñan sus propios recursos para la exploración, el diagnóstico y la intervención de los problemas concretos que emergen en la convivencia de su propio centro.

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