Carret: 0
Artículo Martí Prats: «Un bon projecte educatiu ha d´estar preparat per a la diversitat, perquè tothom pugui sentir-se acollit i estimat»
RESUMEN ARTíCULO

En el retrato de este mes no os hablaremos de ningún movimiento educativo ni de ningún profesional de la docencia. Os hablaremos de la decisión de un padre y de una madre a la hora de elegir escuela para su hija mayor, que el curso 2021-2022 empezará P3.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.667,83

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 479/480 (JULIOL 21) - Art i escola
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Art i escola
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    ENTREVISTA
    FINESTRA OBERTA. ApS
    TEMA DEL CURS
    JA HO DEIA...
    ACTIVISME CLIMÀTIC
    TIC-TAC
    STEM/STEAM
    PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
    VISUAL THINKING
    CUIDA'T
    RECULL
    MILENA EN QÜESTIÓ
    Productos relacionados
    El Patronato Municipal de EI de Granada.
    El Patronato Municipal de EI de Gra...
    El masaje infantil aplicado en la escuela (II).
    El masaje infantil aplicado en la e...
    Cambios en la enseñanza de la historia: la transformación argentina.
    Cambios en la enseñanza de la hist...
    Ressenya: La nueva educación
    Ressenya: La nueva educación
    Organización cooperativa en Totalán: ¿herencia freinetiana?
    Organización cooperativa en Total...
    De adoctrinamientos, inquisiciones y otras falacias
    De adoctrinamientos, inquisiciones ...
    L'escriptura teatral a partir d'estructures dramàtiques pautades
    L'escriptura teatral a partir d'est...
    Propuesta didáctica: Tras las pistas del relato.
    Propuesta didáctica: Tras las pist...
    Tiempos escolares y tiempos vitales.
    Tiempos escolares y tiempos vitales...
    ¿Resulta posible construir conocimientos en el bachillerato desde las explicaciones del profesor?
    ¿Resulta posible construir conocim...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA