Metacognició i acció tutorial al batxillerat. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Metacognició i acció tutorial al batxillerat.

RESUMEN ARTíCULO

El que es presenta a continuació és una experiència d'acció tutorial duta a terme amb estudiants de batxillerat que promou la metacognició i les estratègies de l'aprendre a aprendre per abordar problemes de deficiències cognitives i l'escassa autonomia intel·lectual que revelen molts dels alumnes i les alumnes que arriben en aquesta etapa.

AUTORES

Llop Postic, Llorenç

ETAPAS

Bachillerato

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 2.667,83

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 320 (DESEMBRE 05)- LA MUSICA COM A RECURS EN EXPERIENCIES EDUCATIVES

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Canvia l'educació, canvia el professorat.

MONOGRÀFIC: La música com a recurs en experiències educatives.

El valor de l'educació musical.

Tarroja Riberas, Eulàlia

Viure la festa major a l'escola.

Badia Solé, Marta

A ritme de contes.

OLIVARES QUESADA, Violant / Querencias Burgos, Pilar

Un procés de creació en una aula de música de secundària.

Bonal Sarró, Ester

«Natura, naturalment» els quatre elements.

/ Vázquez Suteras, Marta / Pedrero Lahuerta, M. Rosa / García Morte, Cristina / Navarro Ramírez, Sonia / Méndez González, Mari Pau / Sebastià Borràs, Anna / Suñé Suñé, Alba

REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA

Una proposta per a la gestió dels problemes de disciplina als instituts d'educació secundària.

Tinajas Ruiz, Antonio

EXPERIÈNCIES

Un «hidalgo» a l'aula de P3.

Rodríguez Rodríguez, Vanesa

Metacognició i acció tutorial al batxillerat.

Llop Postic, Llorenç

Educar en el sentit de la realitat i la mesura.

Traver Martí, Joan Andrés

Més que matemàtiques. El valor de la cultura d'aula.

Planas Raig, Núria

Fem que l'aprenentatge de l'escriptura i la lectura sigui útil.

Pons i Roussel, Nathalie

MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT

Els pares i les mares necessitem temps per educar.

Abelló Planas, Lola

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

Experiència de participació institucional.

Casassa Font, Dolors / Lladó Cortés, Antoni Moisés

GUIX DOS

GUIXdos, núm. 120: Tractem-nos bé.

Escudé Miquel, Carme / Collell Caralt, Jordi

RECULL

Carta a companys i companyes: De Ana Rosa Quintana a Malaguzzi pasando por Mª Jesús San Segundo.

Caceres, Javi

Hem llegit: Natura Salvatge.

Giner Arbusà, Antoni

Comentem: El diari de l'Artur i la Cloe.

Senabre Carbonell, Enric / Sanchis Caudet, Rosa

Rigui: Perles variades.

García Sempere, Jordi

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com