Artículo Moldes mentales y emociones en el rendimiento de la memoria.
RESUMEN ARTíCULO

Existían recursos para la conservaciónnformativa, la memoria era valorada como una aptitud excepcional, tanto o más que lanteligencia. Más tarde, cuando lanformación ha estado al alcance de todos, se ha dicho que "la memoria es lanteligencia de los tontos".

AUTORES
Hernández Hernández, Pedro
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
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COLECCIONES: Revista Aula

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AULA DE ...: Memorización en la educación escolar.
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