Artículo Neuroeducació: de la neurociència a l'aula
RESUMEN ARTíCULO

La neuroeducació es considera una nova transdisciplina que neix de la interacció i de la interrelació entre tres àmbits de coneixement diferents (les neurociències, la psicologia i l’educació). El seu objectiu principal és integrar els coneixements neurocognitius en l’àmbit educatiu per ajudar a millorar la pràctica pedagògica de mestres i docents.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,140.02
COLECCIONES: Revista Guix Infantil

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
I TU QUÈ EN PENSES?
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
PARLEM DE...
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
EL DIA A DIA
FILOSOFEM
CUIDA'T
MISCEL·LÀNIA
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
HUMOR