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Artículo Nuestro planeta por fuera y por dentro Un proyecto que ayuda a derribar conceptos previos erróneos
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se expone el desarrollo de un proyecto en el aula en el cual los alumnos y alumnas deben representar la Tierra exterior e interiormente, a escala. Con este proyecto, interdisciplinar y de apariencia sencilla, afloran conceptos erróneos preconcebidos sobre la estructura de la Tierra que tiene el alumnado.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
ALGUNA PREGUNTA
RETRATO
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
DE PELÍCULA
FILOSOFANDO
MUNDO 12-18
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
CUÍDATE
EL HATILLO
HUMOR
    Faro Lalanne, Andreu

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