Artículo ¿Para qué sirven las rocas?
RESUMEN ARTíCULO

En este trabajo abordaremos la problemática de la selección y secuenciación de los contenidos de enseñanza en el estudio de las rocas. Se plantean una serie denterrogantes que se derivan de la utilización de criterios disciplinares, psicológicos y sociológicos y se proponen unas líneas generales de organización de los contenidos en primaria y secundaria partiendo de los usos de las rocas en nuestra vida diaria.



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COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista
Monografía: Las rocas y sus orígenes
MONOGRÁFICO: Las actitudes en el aula de ciencias
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