Capítulo Planificar un proyecto de innovación docente
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se concretan algunos aspectos que deberían valorarse previamente a la 

hora de plantearse participar en una convocatoria de ayudas o de concesión de proyectos 

de innovación educativa o docente. Para ello, se exponen en primer lugar algunas 

premisas básicas relativas a los requisitos previos para poder solicitar un PID, 

atendiéndose a la preparación de la documentación y la información necesarias para 

concurrir en las convocatorias, detallándose a continuación cuáles serán presumiblemente 

las obligaciones tras la ejecución del proyecto y poder así ir preparando el material tanto 

durante el desarrollo del proyecto como en su finalización.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 3,048.28
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

Este libro ofrece una respuesta práctica a los que pretenden afrontar la elaboración y la implementación de un proyecto de innovación, desde las fases iniciales de planificación y estructuración, pasando por la redacción del mismo y por la ejecución y evaluación final del proyecto.

Este carácter de guía práctica se conjuga en el libro con propuestas de investigación centradas en temas de actualidad y con el estudio de distintos aspectos clave en los procesos de innovación educativa.

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I
Parte II
Parte III