Capítulo «Poner a los niños en la política significa hacer una buena política»: 25 años de escucha en el proyecto «La ciudad de los niños» Los consejos de infancia y adolescencia
RESUMEN CAPíTULO

Los niños y niñas son diferentes de nosotros los adultos porque ven el mundo desde un
punto de vista distinto, con exigencias, deseos y expectativas diferentes de las nuestras.
Bajo este supuesto, en 1991 nació «La ciudad de los niños», un proyecto articulado sobre
la base de dos ejes principales de actividad: promover la participación de niñas y niños en
el gobierno municipal y restituirles la autonomía de movimiento en su propia ciudad. Este
capítulo muestra la importancia de aceptar el punto de vista infantil e incorporarlo a
programas de gobierno, transformando así sus propuestas en acciones políticas. Para ello
se presentan dos ejemplos relacionados con el proyecto «La ciudad de los niños», así
como algunas reflexiones sobre el cambio de prioridades que debería asumir cualquier
ciudad que se adhiera a dicho proyecto y apueste por la participación de la infancia en la
política.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 3,052.08
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Resumen del libro

Los consejos infantiles y adolescentes son una de las formas de incluir a la infancia y adolescencia en el hacer política. Este órgano de participación ciudadana permite dar un salto cualitativo para el diseño de la ciudad, la búsqueda colectiva de respuestas ante retos y necesidades, la planificación de acciones comprometidas, el liderazgo de la propia participación, la construcción de puentes con otros agentes y la promoción del asociacionismo entre los niños y las niñas. Todo ello para avanzar y transformar su entorno en favor del bienestar colectivo.



 

 


 


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: Desafíos y retos de la participación infantil y adolescente
II Parte: Los consejos de infancia y adolescencia. Qué, cómo e implicaciones para el cambio