Artículo Prehistoria e Historia Antigua en la enseñanza secundaria. Tradición e innovación en los textos escolares.
RESUMEN ARTíCULO

Los textos escolares constituyen un elemento fundamental en el proceso educativo. Una aproximación al tratamiento de la prehistoria e historia antigua en los libros de la Enseñanza española Secundaria, revela las reformas entenciones pedagógicas del sistema escolar vigente. Pero aunque los textos han mejorado sensiblemente, también es verdad que en la presentación del pasado más remoto subyacen hoy algunos desequilibrios en la organización de los contenidos y de los temas, siguiendo un modelo tradicional que aún no ha sido totalmente superado.

AUTORES
Hernández Martín, David / Álvarez-Sanchís, Jesús R. / Martín Díaz, Mª Dolores
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,514.92