Artículo Presentación de la monografía: La resolución de problemas en el aula de matemáticas.
RESUMEN ARTíCULO

A principios de los años ochenta la NCTM, influyente organización del profesorado de matemáticas de los Estados Unidos, dio a conocer una agenda para la acción. En ella se recogían las directrices básicas que deberían tenerse en cuenta a la hora de configurar la educación matemática secundaria para las décadas siguientes.



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Monografía
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