Artículo Presentación de la monografía: Los procedimientos en el diseño de la LOGSE.
RESUMEN ARTíCULO

El término procedimiento aparece en nuestro panorama didáctico, con el significado que actualmente se le da, en el diseño de los nuevos programas que acompañan a la progresivamplantación de la LOGSE. En este artículo,ntroductorio al monográfico, se plantea, en primer lugar, elntento de categorizar de la forma lo más precisa y simple posible este nuevo término. Para pasar a continuación anterpretar lo que la aparición de este nuevo término puede suponer para una reforma de la educación matemática tal y como se supone que semparte de forma mayoritaria en la actualidad. Se subrayan las posibilidades que aparecen, unidas a la nueva situación, de multiplicar y diversificar los aprendizajes y de las consiguientes mejoras de todo tipo que seguramente se derivarán de esta situación.



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