¿Qué nos dice la investigación científica?: Los deberes escolares - Publicacions Editorial Graó

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Artículo ¿Qué nos dice la investigación científica?: Los deberes escolares

RESUMEN ARTíCULO

Los deberes sirven de muy poco o nada en la educación primaria, poco o muy poco en la secundaria inferior y son más relevantes en la secundaria superior.

AUTORES

Feito Alonso, Rafael

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Formación y desarrollo del profesorado, Desarrollo curricular, Desarrollo profesional, Programación de aula, Formación continua del profesorado/formación permanente Deberes escolares

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REVISTA ALAMBIQUE - 111 (ENERO 23) - Velocidad y mecanismos de reacción

COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista

Editorial

Monografía: Velocidad y mecanismos de reacción

Velocidad y mecanismo de reacción

Caamaño Ros, Aureli

La modelización de la velocidad y el mecanismo de las reacciones químicas

Caamaño Ros, Aureli

La coordenada de reacción

Mans Teixidó, Claudi

Las ideas alternativas de los estudiantes sobre la cinética de las reacciones químicas

Delgado Chang, Virginia / Marzábal, Ainoa / Moreno, Jeannette

¿Cómo podemos construir y mejorar un airbag?

Grimalt Álvaro, Carme / Navarro Palà, Maria

El concepto de catálisis

Pinto Cañón, Gabriel / Prolongo Sarria, Marisa

Actualización y reflexión

La cinética de los procesos químicos, factor determinante de vida

Irazoque-Palazuelos, Glinda / Trinidad Velasco, Rufino / Pérez Vázquez, Alan Javier / López Carrillo, Alejandra / Méndez Vargas, Nadia

Intercambio

Química verde para el profesorado en formación

Almodovar Fajardo, Iriux / Ruz López, Damián / Campos Madrid, Belén / Rojas Osorio, Fernanda / Cardenas Martínez, Javiera

Los amonites de la biblioteca municipal

Hernández Portillo, Miguel / Julián Fernández, Javier

La inmunología en las aulas de secundaria

Oliva Martínez, José Maria / Aragón Méndez, María del Mar / Gómiz Aragón, Marta

EVIDENCIAS

¿Qué nos dice la investigación científica?: Los deberes escolares

Feito Alonso, Rafael

La evidencia en la práctica: Los deberes escolares: (Re)escribiendo los (nuevos) deberes

Anton Selga, Jordi

Ideas prácticas

Tinta de la Edad Media

Corominas Viñas, Josep / Muñoz Molina, Nuria

El ruido sísmico durante el confinamiento, una oportunidad para interpretar gráficos

Nebot Castelló, Maria Roser / Márquez Bargalló, Conxita / Montalban Quesada, Alba

DDD: Divulgar Disfrutando Desinteresadamente

González Aguado, Mª Elvira

Informaciones

Información: Proyecto Faraday: ciencia de proximidad

Enseñando ciencia con ciencia

Caamaño Ros, Aureli

Graó Educación

Información

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