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Artículo Razonamiento tridimensional promovido por un videojuego
RESUMEN ARTíCULO

La propuesta que se presenta en este artículo, dirigida a alumnado de primaria, se fundamenta en el uso de un videojuego que permite proponer actividades complementarias sobre geometría del espacio utilizando materiales manipulativos. Se introduce la resolución de problemas matemáticos utilizando las mecánicas de juego que proporciona el videojuego.



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