Rechazo de la escolaridad ordinaria debido a la inseguridad personal - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Rechazo de la escolaridad ordinaria debido a la inseguridad personal

RESUMEN ARTíCULO

El caso presenta las dificultades de una alumna que se encuentra en la unidad de soporte a la educación especial (USEE) para integrarse en el aula ordinaria. La alumna, de etnia gitana, manifiesta una gran inseguridad que le lleva a intentar evitar la asistencia al aula ordinaria. Esta situación permite un doble análisis: uno centrado en la situación específica de esta alumna y otro a nivel de organización del centro.

AUTORES

Casos en xarxa

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Investigación educativa, Didáctica general y metodología general, Diversidad sociocultural y personal, Metodologías de investigación, Atención a la diversidad y NEE, Metodología de investigación cualitativa Estudio de casos

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

Una parada en el camino

BREVES

FORO

Pisa toca techo

Carabaña Morales, Julio

Bosch José, Eulàlia

EN LÍNE@: Sobre el Informe PISA

RETRATO

Pep Sivilla. Sacar adelante los sueños

Redacción

AULA DE ...

Creatividad social: un intento de no perder el hilo

Lucas Sátiro, Angélica

Ética con creatividad

Prats Gil, Enric

Educación científica: "Es el tiempo que has perdido con la rosa, lo que la hace tan importante

Vilalta Murillo, David

Diálogo visual y creatividad social

de Castro Ortin, Félix

Hip Hop Lab: educación a través del arte y la cultura urbanos

Berti, Gabriela

Lucas Sátiro, Angélica

La creatividad como motor de desarrollo y de inclusión social

INNOVACIÓN EDUCATIVA

Blas Infante, en el 125 aniversario de su nacimiento

Trujillo Sáez, Fernando / Ariza Pérez, Miguel Ángel

El desarrollo de competencias en la educación para la ciudadanía

Pagès Blanch, Joan / Nomen Recio, Jordi / Llusà Serra, Joan

Enseñar competencias en educación para la ciudadanía

Bolívar Botia, Antonio

Educación para la ciudadanía y desarrollo de las competencias

Arroyo Pomeda, Julián

La asignatura de educación para la cidadanía en el marco de un plan global de educación en valores

Fernández Gálvez, Juan de Dios

Creando ciudadanía para la participación

Ureña Portero, Gabriel

REFLEXIÓN

Expresar la ira

Alsina Masmitjà, Gemma

EN LA PRÁCTICA

Un Vallés, dos institutos, múltiples miradas

Lugo Sala, Santiago / Rocasalbas Ramírez, Miquel

VENTANA ABIERTA. COMUNIDAD

Una semana de vacaciones en febrero

Abelló Planas, Lola

ACCIÓN COMUNITARIA

Un proyecto lúdico de APS que da libertad

Bautista Roca, Viktor / Ramón Ros, Antònia

A PIE DE AULA

Rechazo de la escolaridad ordinaria debido a la inseguridad personal

Casos en xarxa

IDEAS

Cocina en la escuela

Parellada Garrell, Inmaculada

TIC-TAC

El vídeo como vehículo de aprendizaje

Fierro Monteagudo, Josep Lluís

VIVIR LA LECTURA

Si Jules Vernes viviera, Miguel Strogoff sería un cómico

Centelles Pastor, Jaume

ESCUELA INCLUSIVA

Detectar alumnado con altas capacidades

Martínez Torres, Mercè / Guirado Serrat, Àngel

PROPUESTA DIDÁCTICA

García Arias, Antonio

Material para el alumnado: No te enRED.es

García Arias, Antonio

CUÍDATE

La comunicación asertiva de los docentes

Güell Barceló, Manuel

EL HATILLO

Miradas. Libros. Biblioteca de Aula. Encuentro. Convocatoria. Noticia. Web

Romea Castro, Celia / Villar Secanella, Eva M. / Suárez Vilagrán, Maria del Mar

MIRADAS

Romea Castro, Celia

CON TODOS LOS SENTIDOS

México: El valor de educar en tiempos de injusticia y de violencias

Lomas García, Carlos

HUMOR

Aldai Vallejo, Liliana

Graó Educación

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