Carret: 0
ABIERTO   LEER
Artículo Recursos per a la tutoria
RESUMEN ARTíCULO

En aquest article d'opinió, Juan Carlos Torrego reflexiona sobre la necessitat de comptar amb recursos i formació per dur a terme les tasques pròpies de l'acció tutorial.



FORMATOS DISPONIBLES
En abierto

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 413 (MARÇ 15) - Ensenyar història a primària
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    FÒRUM
    RETRAT
    A FONS: Ensenyar història a primària
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    FINESTRA OBERTA. GESTIÓ
    TEMA DEL CURS
    FLAIX
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE LA LECTURA
    ESCOLA INCLUSIVA
    GUIX DOS
    CUIDA'T
    RECULL
    AMB TOTS ELS SENTITS
    HUMOR
    Productos relacionados
    Projecte «Escolta'm». Una experiència de tutoria personalitzada
    Projecte «Escolta'm». Una experi...
    REVISTA AULA - 257 (DICIEMBRE 16) - Movilidad escolar
    REVISTA AULA - 257 (DICIEMBRE 16) -...
    REVISTA AULA - 233/234 (JULIO 14) - Mirando al cielo
    REVISTA AULA - 233/234 (JULIO 14) -...
    Ciberbullying: una experiencia de prevención
    Ciberbullying: una experiencia de p...
    Carta para ti, y para el claustro
    Carta para ti, y para el claustro
    Flipped y TIC en bachillerato
    Flipped y TIC en bachillerato
    REVISTA AULA SEC. - 020 (NOVIEMBRE 16) - Realidad aumentada y realidad virtual
    REVISTA AULA SEC. - 020 (NOVIEMBRE ...
    Nuevos escenarios, nuevos aprendizajes
    Nuevos escenarios, nuevos aprendiza...
    Tutoría entre iguales
    Tutoría entre iguales
    REVISTA AULA - 261 (MAYO 17) - Experiencias de aula y de centro
    REVISTA AULA - 261 (MAYO 17) - Expe...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA