Artículo Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria.
RESUMEN ARTíCULO

Estas reflexiones sobre el proceso demplantación de la educación musical en las enseñanzas obligatorias (etapas primaria y secundaria) han sido realizadas por un grupo de profesores de diferentes etapas educativas y de centros públicos y privados. Se trata de un proceso que ha pasado por unas fases muy claras: -Proyecto. Partiendo de cero y con una gran carga delusión, se prepara a un equipo de monitores para formar al profesorado. -Programa dennovación pedagógica. Se forma a los profesores especialistas y al profesorado de educaciónnfantil y primaria. -Implantación. Se crean las plazas y se abren a concurso. Al mismo tiempo senicia la formación de profesorado especialista en la universidad que accederá a las plazas a través de concurso-oposición o contratados (centros privados y concertados). -Consolidación. Termina sumplantación en secundaria

AUTORES
Ausina Llin, Rafael / Soler Herreros, Octavi / Bermell Manglano, Cayetana / Llorens Bartual, Paula / Selfa Lluch, Elena


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,833.05
COLECCIONES: Revista Eufonia

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