Reformas neoliberales y misiones universitarias latinoamericanas: del entrenamiento profesional al entretenimiento virtual

Capítulo Reformas neoliberales y misiones universitarias latinoamericanas: del entrenamiento profesional al entretenimiento virtual

RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo aborda, desde una perspectiva histórica comparativa, las reformas y misiones de las universidades, ejemplificadas en el caso argentino, con el objetivo de comprender las reformas universitarias surgidas en relación con las políticas de evaluación y acreditación universitaria. Asimismo, el autor argumenta que es urgente plantear propuestas que tengan como centro el saber y los conocimientos sociales --los grandes ausentes de las reformas--. Para ello propone cinco ejes de trabajo que ayuden al debate y posicionamiento y que permitan articular las funciones básicas de la universidad con nuevas perspectivas que apuntan a un futuro esperanzador.

ETAPAS

Universidad

TAXONOMIA

Política y legislación educativa, Didáctica de la tecnología, Formación y desarrollo del profesorado, Educación tecnológica Desarrollo profesional

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Conocimiento, tecnologías y enseñanza: Políticas y prácticas universitarias

COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Resumen del libro

En sus páginas se han compilado algunas de las aportaciones, mostrando miradas de la universidad que provienen desde diferentes puntos. Uniendo a expertos internacionales de diversas áreas del campo educativo (historia, organización, política educativa, educación comparada, didáctica, tecnología educativa) y de diferentes zonas geográficas, para dialogar sobre la universidad y mostrar sus diferencias, evidenciando una heterogeneidad que la globalización y los mercados pretenden ocultar. Por lo tanto, mezcla encuadres y perspectivas reclamando que necesitamos del encuentro en la discusión, con el objeto de comprender qué es lo que sucede en las prácticas cotidianas de académicos y alumnado conviviendo en espacios y tiempos diversos.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción

Disciplinas, competencias y la universidad

Reformas neoliberales y misiones universitarias latinoamericanas: del entrenamiento profesional al entretenimiento virtual

Convivir con los cambios. Ser profesor y profesora en la universidad en tiempos convulsos

Transmisión universitaria y experiencias de conocimiento en la universidad pública. Culturas institucionales, perspectivas generacionales y desafíos c

Student as Producer: una provocación acerca del significado y el propósito de la educación superior

Más allá de la desagregación y el elitismo: ¿un nuevo futuro para la universidad popular autónoma?

Algunas reflexiones acerca de las prácticas universitarias contemporáneas. Tensiones, tendendias, situaciones y contextos