Remember the ladies - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Remember the ladies Un proyecto para fomentar la igualdad de género en la asignatura de historia

RESUMEN ARTíCULO

La desigualdad entre hombres y mujeres es una constante en casi todos los períodos históricos de casi todas las civilizaciones. Con el objetivo de rescatar a la mujer de ese olvido, se propone una actividad dentro de la asignatura de Historia y cultura de los países de habla inglesa, en el Grado de Estudios Ingleses. El alumnado, a partir del trabajo en equipo, descubre que la igualdad es una tarea de todos y cada pequeño detalle suma.

AUTORES

Jordán, Miguel Ángel

ETAPAS

Universidad

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de la lengua y la literatura, Plan integral de centro, Relaciones interactivas, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didáctica de las lenguas extranjeras, PEC, Roles del alumnado, Didáctica de la historia, Aprendizaje cooperativo Coeducación

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REVISTA IBER - 102 (ENERO 21) - Sostenibilidad y transformación ambiental

COLECCIONES: Revista Iber

Contenidos de la revista

Monografía: Sostenibilidad y transformación ambiental

Sostenibilidad y transformación ambiental

Souto González, Jose Manuel Paulino / Sobrino López, Diego

Contribución de la educación a la transición a la sostenibilidad

Vilches Peña, Amparo / Gil Pérez, Daniel

Educación ambiental y formación del profesorado

Moreno Fernández, Olga / Puig Gutiérrez, María / Rodríguez Marín, Fátima

Educación ambiental y proyectos educativos

Santana Martín, Diana / Morales Hernández, Antonio José / Henarejos Crespo, Isabel

Educación geográfica y sostenibilidad en Argentina y Chile

Durán, Diana / Araya Palacios, Fabián

Políticas equitativas y sostenibles para la ciudadanía plural

Moreno Sardà, Amparo

La sostenibilidad en las aulas

Fernández Santafé, Ángeles / Fernández Naranjo, Manuel Jesús

Ciudades para 2050

Sobrino López, Diego

Actualización y reflexión

Salidas de campo y educación para el desarrollo sostenible

Boulahrouz Lahmidi, Meriam

Intercambio

Remember the ladies

Jordán, Miguel Ángel

Flipped classroom para activar el estudio en el aula de ciencias sociales

Corrales Serrano, Mario

Uso de novelas gráficas en el aula universitaria

Moreno Cantano, Antonio César

Ideas prácticas

En contexto: Canciones y cuadernos de guerra

Salmerón Ayala, Adrián

Recursos para el aula: Un juego de escape digital con Wix

Nervión Chamorro, Juanjo

Informaciones

Reseña: Understanding and teaching primary geography

Sebastián López, María

Graó Educación

Información

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