Reseña: Ser maestro cuando parece que nadie sabe para qué sirve - Publicacions Editorial Graó

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ABIERTO LEER

Artículo Reseña: Ser maestro cuando parece que nadie sabe para qué sirve

AUTORES

Solanich Sangla, Irene

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Formación y desarrollo del profesorado, Principios metodológicos, Desarrollo profesional, Motivación, Aprendizaje significativo / significatividad, Formación continua del profesorado/formación permanente,

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REVISTA TEXTOS - 94 (OCTUBRE 21) - Lengua del alumno, lengua de la escuela

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Editorial

La transferibilidad de las evidencias en la práctica educativa

Monografía: Lengua del alumnado, lengua de la escuela

Lengua del alumnado, lengua de la escuela

Jurado Valencia, Fabio / Lomas García, Carlos

Las lenguas en la escuela

Martín Rojo, Luisa

El jardín lingüístico del aula

Tuson Valls, Amparo

Una mirada al lenguaje desde los repertorios, registros y recursos de los hablantes

Zavala, Virginia / Kvietok Dueñas, Frances

Lenguas, migraciones y escuela

Llompart Esbert, Júlia

La perspectiva sociocultural del aprendizaje de lenguas

Planas Serradell, Xavier

El desarrollo oral en el aula de preescolar

Sánchez García, Adriana Lucía / Álvarez García, Sonia / Rueda Quintana, Luisa Fernanda / Quinguirejo, Sandra Patricia / Cruz Arias, María del Pilar / Ruiz Garzón, Martha Yaneth

Actualización y reflexión

Del uso y la mención a la conciencia de la lengua

Castaño Lora, Alice

Intercambio

Via Litterae: Aprendizaje-servicio en el área de literatura en secundaria

Páramo de Llano, Roy

La comprensión lectora desde el aprendizaje cooperativo

Fernández-Rufete Navarro, Ana

Humor y creatividad verbal oral y escrita

Peña Acuña, Beatriz

EVIDENCIAS

Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa

Onrubia Goñi, Javier / Lago Martínez, José Ramón

La evidencia en la práctica: Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa. Practicar la reflexión metalingüística entre iguales con e

Bea Reyes, Aranzazu

Ideas prácticas

En contexto: Un programa de radio para desvelar noticias falsas

Reverte Gracia, María / Abad Beltrán, Victoria

Recursos para el aula: Spreaker, la comunicación oral en vivo

Blanco Martínez, Alfredo

Recursos para el aula: Secuencia didáctica a partir de un cortometraje sin diálogo

Ballabriga Arbonés, Mercè

Informaciones

Reseña: Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l´aula

Ribosa Martínez, Jesús

Reseña: Ser maestro cuando parece que nadie sabe para qué sirve

Solanich Sangla, Irene

Graó Educación

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