Carret: 0
Artículo Revertint l’oblit de les dones en el material escolar: 50 vegades rebel
RESUMEN ARTíCULO

El currículo de educación elaborado por el Gobierno Vasco aboga por la igualdad de oportunidades para todo el alumnado (Decreto 236/2015, p. 9), pero la carencia de referentes femeninos en los libros de texto dificulta dicha igualdad. Por ello, las actividades presentadas apuestan por la inclusión de figuras históricas femeninas a través de la reflexión en torno al libro ilustrado 50 veces rebelde / Errebelde 50 bider.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 4.446,37

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA ARTICLES - 084 (GENER 20) - Ensenyar a interpretar ficció digital
    COLECCIONES: Revista Articles

    Contenidos de la revista
    Monografia: Ensenyar a interpretar ficció digital
    Actualització i reflexió
    Intercanvi
    Idees pràctiques
    Informacions
    Productos relacionados
    RESEÑA: Investigación y transferencia para una educación en ciencias: Un reto emocionante
    RESEÑA: Investigación y transfere...
    El tránsito hacia la innovación didáctica en el uso de materiales curriculares
    El tránsito hacia la innovación d...
    Els reptes de repensar el currículum escolar per a una nova ciutadania.
    Els reptes de repensar el currícul...
    Reseña: España en mapas: Una síntesis geográfica
    Reseña: España en mapas: Una sín...
    Per una competència plena en llengua catalana
    Per una competència plena en lleng...
    Hem llegit: Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del currículum.
    Hem llegit: Estrategias para el des...
    Mètodes per a l'ensenyament i l'aprenentatge de les competències per a la vida
    Mètodes per a l'ensenyament i l'ap...
    Sentir, amar, saber.
    Sentir, amar, saber.
    El Museo de la Ciencia y el Cosmos de Tenerife.
    El Museo de la Ciencia y el Cosmos ...
    Recomendaciones de Bibliomedia: Vivir
    Recomendaciones de Bibliomedia: Viv...

    Biblioteca de la revista

    Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge
    Fonaments per a un ensenyament comu...
    10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe
    10 Idees clau: Ensenyar la competè...
    Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
    Producció escrita i dificultats d'...
    10 Idees Clau. La competència lectora segons PISA
    10 Idees Clau. La competència lect...
    En_línia
    En_línia
    El tractament integrat de les llengües
    El tractament integrat de les lleng...
    Poesia i educació.
    Poesia i educació.
    Lectures adolescents
    Lectures adolescents
    (Con)viure en la paraula
    (Con)viure en la paraula
    Llengua, escola i immigració: un debat obert
    Llengua, escola i immigració: un d...
    Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
    Bases per a l'ensenyament de la gra...
    Ensenyar literatura a secundària
    Ensenyar literatura a secundària
    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
    Seqüències didàctiques per apren...
    Didàctica de la llengua oral formal
    Didàctica de la llengua oral forma...
    L'escriptura en segones llengües
    L'escriptura en segones llengües
    Gramàtica a l'aula
    Gramàtica a l'aula
    Normativa i ús de la llengua
    Normativa i ús de la llengua
    Eines de comprensió de textos
    Eines de comprensió de textos
    L'avaluació formativa en l'àrea de llengua
    L'avaluació formativa en l'àrea d...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA