REVISTA GUIX INFANTIL - 002 (JULIOL 01)- ESTRATEGIES PER OBSERVAR I AVALUAR ELS RACONS - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Revista REVISTA GUIX INFANTIL - 002 (JULIOL 01)- ESTRATEGIES PER OBSERVAR I AVALUAR ELS RACONS

COLECCIONES: Revista Guix Infantil

ISSN: 1577-5623

FORMATOS DISPONIBLES

Revista disponible solo por artículos en formato digital
Haz clic sobre cualquier artículo en el índice para poder acceder a su contenido

Descubre la revista

REVISTA GUIX INFANTIL - 002 (JULIOL 01)- ESTRATEGIES PER OBSERVAR I AVALUAR ELS RACONS

Otros números

118

117

116

115

114

113

112

111

110

109

108

107

106

105

104

103

102

101

100

99

98

97

96

95

94

93

92

91

90

89

88

87

86

85

84

83

82

81

80

79

78

77

76

75

74

73

72

71

70

69

68

67

66

65

64

63

62

61

60

59

58

57

56

55

54

53

52

51

50

49

48

47

46

45

44

43

42

41

40

39

38

37

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

Suscripción a revistaGUIX D`INFANTIL

Contenidos de la revista

EDITORIAL

I TU QUÈ EN PENSES?

L'avançament de la lectura i l'escriptura.

Arànega Español, Susanna

L'anticipació de l'ensenyament de la lectura i l'escriptura.

Bigas i Salvador, Montserrat

Els infants aprenen en situacions i temps diversos.

Taboada Fernández, Lourdes

D'anticipar l'ensenyament de la lectura i l'escriptura

Arànega Español, Susanna / Bigas i Salvador, Montserrat / Taboada Fernández, Lourdes

PARLEM DE...: Estratègies per observar i avaluar els racons

Amb les famílies: Els racons: un grapat de bones raons.

Sanz del Val, Inmaculada

El paper de la mestra als racons. Oportunitats per a l'observació i l'intercanvi amb els infants.

Gil Juan, Maria Rosa

Recursos per a la pràctica: El carnet de racons: organització i autonomia.

Bosch Mesquida, Irene

Per arrodonir: Pautes d'observació de joc simbòlic.

Paniagua Valle, Gema

Pistes per a l'avaluació: Pauta per dissenyar i regular els racons.

Alzuola Beamud, Begoña

Com veiem els infants a través del joc.

/ Lobo Aleu, Elena

Avaluar els racons: una pràctica per millorar la qualitat a les aules d'educació infantil.

Ganaza Vargas, M. Isabel

Una mirada al joc simbòlic. Consideracions per a la seva observació i avaluació.

Esteban Ruiz, Lídia / Parellada Enrich, Carles

REFLEXIÓ

Els fills i files als caps dels seus pares: idees, expectatives i actituds.

Palacios González, Jesús / Hidalgo García, Mª Victoria / Moreno Rodríguez, Mª del Carmen

IDEES

Un coixí amb pinyols de cirera.

Aparicio Miró, David

INTERCANVI D'EXPERIÈNCIES

Les padrines i els padrins de llegir.

Sogas Figueras, Assumpta / Torrents Muns, Teresa

La mirada de...

Solé Gallart, Isabel

FINESTRA OBERTA

Qué cal fer davant el patiment dels infants?

García Túnez, Pablo

DES DE LA DIVERSITAT

Educació intercultural a les aules d'infantil del CEIP Las Lomas.

Méndez Genaro, Pilar / Hervás López, Mª Josefa / Baños Sánchez, Rosario / Robles Romano, Cristina / Rojas Navarro, Mª Rosa

EL DIA A DIA

Mossegar és cosa de criatures.

López Fuentetaja, Ana Mª

MISCEL·LÀNIA

Llibres: Tot Pensant. Recursos per a l'educació infantil. Tot Pensant... contes.

Ors Montañés, Marga

HUMOR

Pujol Lozano, Miquel / Infinit Animacions S.L.

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com