Artículo Rompiendo barreras con la escuela inclusiva.
RESUMEN ARTíCULO

El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en distintos países de Europa, y cuyo objetivo general es contribuir al desarrollo de la educación en calidad. Al apoyar y complementar la acción de los Estados miembros, se pretende estimular elntercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de cada comunidad, de modo que se conviertan en una referencia de calidad mundial. Dentro del PAP, lo que aquí nos ocupa es el programa sectorial Grundtvig, cuyos objetivos son: responder al reto del envejecimiento de la población en Europa en el ámbito de la educación y ayudar a que los adultos adquieran medios para mejorar sus conocimientos y competencias. Estas líneas sirven para compartir la experiencia de nuestro Proyecto Grundtvig "Inclusionn Adult Education".



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