Capítulo Saber sobre Música: estrategias metodológicas
RESUMEN CAPíTULO

Una de las competencias básicas del nuevo currículo es la competencia cultural y artística. La materia de música en educación secundaria contribuye de manera directa a su desarrollo y adquisición, puesto que uno de sus objetivos es forjar la cultura musical básica, necesaria para todos los ciudadanos. Este capítulo ofrece al futuro profesorado especialista de música en la ESO algunas estrategias metodológicas que contribuyan al desarrollo de todas aquellas capacidades relacionadas con la cultura musical básica del alumnado.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 3.818,06
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
El objetivo es orientar a los docentes de Música de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato sobre lo que supone enseñar música «musicalmente». Difiere, por tanto, de los manuales de didáctica de la Música convencionales, ya que este libro orienta al lector no sólo acerca de cuáles pueden ser los métodos y la estrategias más adecuados para la enseñanza, sino también respecto a cuestiones tales como para qué enseñar música, qué enseñar, qué se enseña y se aprende dentro y fuera del aula, o a quién se enseña.

Enlace al material complementario.

Libro disponible por capitulos
INDICE