Secuencias didácticas para aprender gramática

Libro Secuencias didácticas para aprender gramática

COLECCIONES: Graó Educación

EAN: 84-7827-420-0

AUTORES

Camps Mundó, Anna / Zayas Hernando, Felipe / Carrasco Rubio, Pedro / Fontich Vicens, Xavier / Gràcia Abadías, Carme / Guasch Boyé, Oriol / Gutiérrez Zaragoza, Xavier / Jimeno Capilla, Pedro / Milian Gubern, Marta / Ribas Seix, Teresa / Rodríguez Gonzalo, Carmen / Verdaguer Autonell, Teresa / Vilà Santasusana, Montserrat

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Secuencias formativas y didácticas, Didáctica de la lengua, Gramática

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Secuencias didácticas para aprender gramática

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Resumen del libro

A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes—han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema. Esta publicación tiene como objetivo mostrar ejemplos significativos de esta investigación. Así, pues, las situaciones de enseñanza gramatical que se presentan parten de objetivos diversos y de contenidos diferentes, pero tienen en común la pretensión de promover en los alumnos un saber gramatical que arraigue en la observación de la lengua y en el razonamiento gramatical.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción

Hacia una gramática pedagógica

Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG)

La cohesión textual en la enseñanza de la lengua

Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos

Sintaxis y educación literaria

El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical

El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlingüística

La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento

¿Cómo funcionan los relativos? Aprender gramática investigando