¿Seguro que... ahora es mañana? - Publicacions Editorial Graó

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ABIERTO LEER

Artículo ¿Seguro que... ahora es mañana?

RESUMEN ARTíCULO

El debate sobre la educación sigue atascado. El margen para sacar adelante una propuesta u otra no tiene el suficiente consenso. Una lástima, la educación continúa siendo moneda de cambio.

AUTORES

Mora Verdeny, Josep M.

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Política y legislación educativa, Sociología de la educación, Filosofía de la educación, Legislación educativa, Función social de la enseñanza, Finalidades de la educación, LEC (2009)

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REVISTA AULA - 266 (NOVIEMBRE 17) - Proyectos interdisciplinares en la educación física

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

No podemos mirar hacia otro lado

BREVES

Noticias de interés

Galdon Pruna, Anna

FORO

La crianza segura en la sociedad de la impaciencia

García Fuentes, Antònia

Di sí a la robótica

Fernández Munín, María Concepción

EN VOZ ALTA

¿Seguro que... ahora es mañana?

Mora Verdeny, Josep M.

RETRATO

Pablo Martínez Cousinou: «Hay una gran necesidad de enseñar alfabetización visual en las escuelas»

Galdon Pruna, Anna

AULA DE ...: Proyectos interdisciplinares en la educación física

Los proyectos interdisciplinares en la formación inicial del profesorado de educación física

Julián Clemente, José Antonio / Zaragoza Casterad, Javier / Abarca-Sos, Alberto / Aibar Solana, Alberto / Tena Porta, Inma / Ibor Bernalte, Eduardo / Belvis de Miguel, Néstor / Tartaj Morata, Nuria

Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar

Julián Clemente, José Antonio / Ibor Bernalte, Eduardo / Zaragoza Casterad, Javier / Belenguer Losfablos, Isabel / Laliena Cantero, María / Rivarés Baches, Magdalena / Salesiano San Bernardo, Colegio

La máquina del tiempo. Un proyecto interdisciplinar vertebrado desde la educación física

Fuertes Vicente, María / Pérez García, José / Rodriguez Castells, Francisco Javier

Ruta botánica por el GR-262

Félix Barrios, María / Laínez Puértolas, Noelia

REFLEXIÓN

De adoctrinamientos, inquisiciones y otras falacias

Lomas García, Carlos

EN LA PRÁCTICA

Nuestra escuela, un espacio para todos

Rivera Dolz, Ester

Aprender y educar desde la creatividad musical

Del Barrio Aranda, Luis

Trabajar las normas en los centros

de Vicente Abad, Juan

VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO

Niños y niñas que deshacen desigualdades

Carrera, Begoña / Gómez, Núria

TEMA DEL CURSO

Hacia otra práctica de la evaluación: aciertos y dificultades

Ortiz Reverte, Ester

FILOSOFANDO

De abuelos y ballenas

Grup IREF

IDEAS

Música de balones y pelotas

TIC-TAC

La necesidad de una revolución metodológica y tecnológica

García García, Javier

VIVIR LA LECTURA

Las TIC-TAC-TEP aterrizan en las bibliotecas escolares

Calvo Fernández, María

ESCUELA INCLUSIVA

Detección de dificultades en la competencia lectora

PROPUESTA DIDÁCTICA

Razonar en pareja: tutoría entre iguales para desarrollar la resolución cooperativa de problemas

Flores Coll, Marta / Duran Gisbert, David / Albarracín Gordo, Lluís

Material complementario: Razonar en pareja: tutoría entre iguales para desarrollar la resolución cooperativa de problemas

Flores Coll, Marta / Duran Gisbert, David / Albarracín Gordo, Lluís

CUÍDATE

La ética y la docencia. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. El rincón digital

Reseña: Ser docente en una sociedad compleja

de la Calle Velasco, M. Jesús

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Nos han herido la escuela

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Salinas, Dino

Graó Educación

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