Teatro, expresión y significación en el aula - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Teatro, expresión y significación en el aula

RESUMEN ARTíCULO

Este proyecto tiene como objetivo propiciar el desarrollo de las competencias comunicativas del alumnado a través del teatro. El proyecto se sirvió de una serie de estrategias didácticas, como el juego teatral, la mímica, las improvisaciones, el juego de roles, la creación colectiva de libretos, el análisis de los textos dramáticos y la escenificación, contribuyendo todo ello al desarrollo del pensamiento crítico y de la creatividad.

AUTORES

Montealegre González, Yaqueline

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Principios metodológicos, Relaciones interactivas, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de la lengua, Didáctica de las competencias, Creatividad, Roles del alumnado, Dramatización, Competencia en comunicación lingüística, Aprendizaje cooperativo, Teatro,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 4.446,37

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA TEXTOS - 87 (ENERO 20) - Enseñar a interpretar ficción digital

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Monografía: Enseñar a interpretar ficción digital

Enseñar a interpretar ficción digital

Manresa Potrony, Mireia / Ramada Prieto, Lucas

¿Qué ficción digital para qué realidad educativa?

Ramada Prieto, Lucas

Del lector al docente en la lectura digital

Manresa Potrony, Mireia

Pasear, contemplar y relacionar

Ramada Prieto, Lucas / Reyes López, Lara

Ficción digital en la escuela: un tema de todos

Prieto Villazán, Lola

Multimodalidad y educación literaria

Fittipaldi, Martina / Real Mercadal, Neus

Formar lectores aventureros

Margallo González, Anna M.

Actualización y reflexión

Y si no fueran solo juegos...

Ramada Prieto, Lucas

Intercambio

Revirtiendo el olvido de las mujeres en el material escolar: 50 veces rebelde

Perales Fernández de Gamboa, Andrea / Orcasitas Vicandi, María

Teatro, expresión y significación en el aula

Montealegre González, Yaqueline

La lectura como experiencia vinculada al gusto

López, Yolanda

Ideas prácticas

En contexto: Proyecto literario Alrededor de una cinta...

Sifre Botella, Laura

Materiales a examen: Proyecto Leer la palabra y el mundo

Pérez Gómez, M. del Mar

Recursos para el aula: Actualización de los tópicos clásicos a través de la escritura

Terrádez Gurrea, Marcial

Recursos para el aula: Reflexionamos sobre la variedad lingüística

Roselló Verdeguer, Jorge

Informaciones

Reseña: Aprendizaje cooperativo y critico: Mucho más que una eficaz técnica pedagògica

Corcelles Seuba, Mariona

Recurso web: Todas somos Super Profe

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com