Carret: 0
Artículo Tenir cura de nosaltres
RESUMEN ARTíCULO

Se ha hablado mucho de la acogida emocional de los niños y niñas para este nuevo curso, de generar espacios de escucha, vinculación y cohesión, que son más necesarios que nunca, sobre todo en algunos casos. Ahora bien, ¿se habla lo suficiente del cuidado de maestros y maestras como material absolutamente indispensable para hacer un buen acompañamiento? En estas líneas compartimos reflexiones y actividades que invitan a poner el primer foco de atención sobre las personas que educan, a cuidar de quien cuida.



FORMATOS DISPONIBLES

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX INFANTIL - 106 (SETEMBRE 20) - Nou curs: responsabilitat social, lideratge i compromís
    COLECCIONES: Revista Guix Infantil

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    DEL QUE DIEM AL QUE FEM
    A L'ALÇADA DELS SEUS ULLS
    RETRAT
    PARLEM DE...: Nou curs: responsabilitat social, lideratge i compromís
    PARLEM DE...
    FINESTRA OBERTA
    EL DIA A DIA
    ACTIVISME CLIMÀTIC
    MESTRES PEL FUTUR
    MISCEL·LÀNIA
    MILENA EN QÜESTIÓ
    Productos relacionados
    Recursos per a l'aula: Reflexionem sobre la varietat lingüística
    Recursos per a l'aula: Reflexionem ...
    ¡Hablemos de ello!
    ¡Hablemos de ello!
    El ABP como alternativa metodológica en el modelo de educación competencial del siglo XXI
    El ABP como alternativa metodológi...
    Els jocs de representació, una eina per afavorir el desenvolupament del llenguatge.
    Els jocs de representació, una ein...
    Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia del currículum en la toma de decisiones?
    Los contenidos de ciencias en la en...
    Anàlisi de pràctiques amb la llengua en una comunitat londinenca multilingüe.
    Anàlisi de pràctiques amb la llen...
    Museos arqueológicos de Gijón. El patrimonio arqueológico como recurso didáctico.
    Museos arqueológicos de Gijón. El...
    Milena i l'àvia
    Milena i l'àvia
    Nombre i quantitat. Aprenentatges del segle XXI.
    Nombre i quantitat. Aprenentatges d...
    Mossegades a l'escola bressol
    Mossegades a l'escola bressol

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA