Artículo Tierra de gigantes y de enanos.
RESUMEN ARTíCULO

Las leyes de escala, por su sencillez, múltiples aplicaciones y por abarcar fenómenos cotidianos, permiten análisis de tipo cualitativo y cuantitativo (con la introducción de fórmulas, si así se desea). Constituyen una buena forma de empezar a manejar y adquirir soltura con el método científico: la forma que tiene la ciencia de interrogar a la naturaleza. Dada su flexibilidad, los contenidos que aquí mostramos pueden adaptarse con relativa facilidad al nivel educativo deseado. Aquí proponemos actividades que pueden realizarse con estudiantes del ciclo superior de primaria, aunque también son extensibles para estudiantes de ESO. Interesa, en todo caso, mostrar una forma de razonar ante los hechos presentados (por la ficción, como punto de partida) que permita a los estudiantes argumentar y llegar, por sí mismos, a conclusiones, tras su contraste con el mundo real, sobre su viabilidad o inviabilidad. Se trata, al fin y al cabo, de entrenarse en el método científico y no sólo de transmitir contenidos.



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