Artículo ¡Un ratito más!
RESUMEN ARTíCULO

Los dos polos principales de relación con el medio social durante el primer ciclo de la educación infantil son la escuela y la familia; de ambas recibirán los niños y las niñas las normas y los valores que marcarán su desarrollo, por lo que las relaciones que se establezcan entre una y otra serán fundamentales para una intervención educativa apropiada (Decreto 330/2009, de 4 de junio, por el que se establece el currículo de la educación infantil en la Comunidad Autónoma de Galicia, DOG, núm. 12).



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