Una actividad de modelización en el entorno informático de las tabletas - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Una actividad de modelización en el entorno informático de las tabletas

RESUMEN ARTíCULO

En el documento de discusión para el ICMI Study The Future of the Teaching and Learning of Algebra se incluyen algunas preguntas referidas al uso de datos reales en la enseñanza del álgebra. Las tabletas, iPad en nuestro caso, permiten que sea posible que los datos reales sean obtenidos en experimentos realizados en las aulas y presentados en tres sistemas de signos —tablas, gráficas cartesianas y expresiones algebraicas— a través de un proceso de modelización. Esbozaremos un estudio en el que pretendemos enseñar las competencias algebraicas que están ligadas a ese proceso de modelización; en particular, las relacionadas con el manejo de las expresiones algebraicas para reducirlas a formas canónicas, que expresan propiedades de los fenómenos que se modelizan.

AUTORES

Monzó del Olmo, Onofre / Navarro Moncho, María Teresa / Puig Espinosa, Lluís

ETAPAS

Bachillerato

TAXONOMIA

Didáctica de las matemáticas, Didáctica de los componentes de la matemática, Estrategias didácticas de la matemática, Álgebra

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA UNO - 072 (ABRIL 16) - La práctica matemática de aula en los nuevos currículos

COLECCIONES: Revista Uno

Contenidos de la revista

Monografía: La práctica matemática de aula en los nuevos currículos

¿Qué sucede en la clase de matemáticas?

Badillo Jiménez, Edelmira / Giménez Rodríguez, Joaquim

La anticipación a la gestión de aula de un problema de semejanza

Ferrer Puigdellívol, Miquel

Gestión de la actividad matemática

Sordo Juanena, José María / Baeza Alba, Miguel Ángel / Joglar Prieto, Nuria

La gestión de la clase de matemáticas con actividades abiertas

Lopes "Bigode", Antonio José / Vanegas Muñoz, Yuly Marsela

Articular el conocimiento matemático

DE CASTRO HERNANDEZ, CARLOS / Ramírez García, Mónica

Mediación de la tecnología en la práctica matemática de aula

Calvo Pesce, Cecília

Secuencias de actividades sobre derivada desde una trayectoria de aprendizaje

Sánchez-Matamoros García, Gloria / Fernández Verdú, Ceneida

Actualización y reflexión

Una aproximación a la reforma curricular

Torra Bitlloch, Montserrat

Intercambio

El laboratorio de física

Leon Salinas, Carlos Eduardo / Sáchica Castillo, Jefer Camilo

Club de matemáticas en el instituto

Font Sánchez, Immaculada / Royo Regueiro, Pilar

Una actividad de modelización en el entorno informático de las tabletas

Monzó del Olmo, Onofre / Navarro Moncho, María Teresa / Puig Espinosa, Lluís

Ideas prácticas

En contexto: Concatenación de razonamientos

de la Fuente Martínez, Constantino

Materiales a examen: Con 3 esquinitas de nada

Barreras Alconchel, Miguel

Ideas prácticas: Scratch

Recursos para el aula: Círculo unitario trigonométric

Carazo Lores, Marta

Recursos para el aula: Brilliant

Población Saez, Alfonso Jesús

Informaciones

Reseña: La lengua de las matemáticas y otros relatos exactos

Bagazgoitia González, Alberto

Reseña: Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática

Carretero Cenjor, Maria José

Graó Educación

Información

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