Artículo Una aproximación didáctica a la historia de España a través de la numismática. Tras los rastros de la iconografía liberal y nacional en la moneda espa
RESUMEN ARTíCULO

Este artículo pretende diseñar una estrategia metodológica que utilice la numismática como recurso didáctico y como fuente de conocimiento histórico. Para ello, se han seleccionado, por su riquezaconográfica, monedas españolas de todos los periodos históricos del siglo XIX, con el objetivo de vislumbrar la difusión simbólica del Estado liberal y nacional en su cara y su cruz. Se acompaña cada moneda de un estudio pormenorizado de la misma para que el profesorado pueda extraer, con mayor facilidad, lanformación que cada una lleva grabada en bajorrelieve.



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