Usando el geoplano: análisis de un mosaico de la Alhambra. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Usando el geoplano: análisis de un mosaico de la Alhambra.

RESUMEN ARTíCULO

a actividad que se desarrolla en este artículo está enmarcada en una unidad didáctica sobre mosaicos, para tercero de secundaria obligatoria. Esta unidad se desarrolla con el apoyo del geoplano, un material que permite analizar las formas y estructuras geométricas y sus transformaciones. Se introducen a continuación algunas consideraciones en torno al uso del geoplano como material manipulable en las aulas y algunos conceptos sobre los mosaicos.

AUTORES

Rey Bakaikoa, Javier / De Simon Caballero, Marisa

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

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REVISTA AULA - 083/084 (JULIO 99)- CENTROS DE EDUC.ESPECIAL / MATERIALES Y REC.MATEMATICOS / EL CONTRATO DIDACT.

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

MONOGRÁFICO: Centros de educación especial

Educación y calidad de vida: el sentido de los centros de educación especial.

Giné Giné, Climent

Atención precoz en niños y niñas con discapacidad: cooperación con la familia y con los profesionales.

Sivill Suriol, Victòria / Rosell Bultó, Carme

La educación de las alumnas y los alumnos sordos.

de las Heras Abad, Teresa

La transición a la vida adulta laboral.

Pujol Rojo, M. José

Los centros de educación especial. Realidad y perspectivas.

Font Roura, Josep

La reflexión sobre la práctica educativa a través del vídeo.

Comas Bergua, Anna / Torredemer Taló, Mariona / Peñalver Sacristan, Anna

Las habilidades adaptativas y la calidad de vida.

Muñoz de Leyva, Matilde

Las conductas desafiantes.

Tamarit Cuadrado, Javier

Sistemas de comunicación aumentativos y alternativos (SAAC): el sistema Bliss.

Such Acín, Pilar / Barrenechea Barahona, M. Jesús

Kosovo, ¿tema cerrado?

MONOGRÁFICO: Materiales y recursos matemáticos

Un buen recurso: hacer matemáticas.

Muñoz Santonja, José / Hans Martín, Juan Antonio / Fernández-Aliseda, Antonio / Aldana Pérez, Josefa María

Recursos en secundaria: la calculadora gráfica.

Rodríguez Soalleiro, M. Dolores

Listado de materiales comentados.

Bertrán Culla, Cristina

Del «cuarto» escondido a la idea del área: el material como modelo, o contexto generador de problemas.

Barba i Uriach, Carme / Barba Uriach, David

Usando el geoplano: análisis de un mosaico de la Alhambra.

Rey Bakaikoa, Javier / De Simon Caballero, Marisa

Calculando con materiales en la enseñanza secundaria obligatoria.

Vinós Peiretó, Pere Joan / Payró Català, Jordi

Materiales y recursos matemáticos en educación infantil.

Ramos Cata, Núria / Colomer Font, Trini / Recarens i Mercader, Elisa

PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO: El contrato didáctico

Los contratos didácticos: un instrumento para la institucionalización de la gestión del aula.

Sanmartí Puig, Neus

El contrato didáctico en el «trabajo cooperativo»: un instrumento para la autoevaluación.

Pigrau Solé, Teresa

El enfoque comunicativo y la negociación de significados en torno a los aprendizajes de primer ciclo de primaria.

Medina de la Maza, Ángeles / d'Angelo Menéndez, Estela

El contrato didáctico: una herramienta de atención a la diversidad.

Morales Martín, Alicia

Un trabajo entre todos.

Checa Ferrández, Pepe / Rodón Borrás, Anna / Armejach Carreras, Rita

El contrato didáctico o pedagógico: los pactos.

Menoyo Díaz, M.ª del Pilar

REFLEXIÓN

La educación no es un mercado. Crítica de la «gestión de calidad total».

Bolívar Botia, Antonio

PROPUESTA DIDÁCTICA

Propuesta didáctica: El superdectector de basuras.

Hueto Pérez de Heredia, Aránzazu / Fernández Manzanal, Rosario / Marcén Albero, Carmelo / Aguado Odina, M. Teresa

El superdetector de basuras.

Hueto Pérez de Heredia, Aránzazu / Fernández Manzanal, Rosario / Marcén Albero, Carmelo / Aguado Odina, M. Teresa

EL HATILLO

Libros: Orientación educativa e intervención psicopedagógica.

Pérez Cabaní, M. Lluïsa

La escuela según...

Conejero Rodilla, Andrés

Graó Educación

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