Utilización de vídeos para la relización de medidas experimentales. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Utilización de vídeos para la relización de medidas experimentales.

RESUMEN ARTíCULO

En este trabajo se muestra como unos alumnos y alumnas de 2º de bachillerato de la asignatura de técnicas experimentales de laboratorio pueden realizarnvestigaciones sobre hechos o situaciones cotidianas haciendo uso de grabaciones de vídeo digital. El procedimiento consiste en la grabación en vídeo de una escena cotidiana. Posteriormente se aplica un programanformático que permite seguir la evolución de la escena fotograma a fotograma, asociando valores numéricos a los puntos de la grabación que han sido elegidos para su seguimiento. En contra de lo que podría parecer en principio, el procedimiento es sencillo y los elementos empleados son relativamente económicos o de fácil acceso.

AUTORES

Ezquerra Martínez, Angel

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales

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Diversidad curricular en ciencias / Aprender con fósiles

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Contenidos de la revista

Monografía

La atención a la diversidad en la ESO. 15 años de historia.

Nieda Oterino, Juana

La atención a la diversidad en los países europeos.

de Prada Vicente, Mª Dolores

Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad.

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MONOGRÁFICO

Una propuesta práctica para acercarse a la noción de fósil y fosilización.

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Conocimientos de los estudiantes de 16-18 años sobre el sistema reproductor humano.

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INTERCAMBIO-NOTAS

Utilización de vídeos para la relización de medidas experimentales.

Ezquerra Martínez, Angel

Graó Educación

Información

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