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Ciencia en la primera infancia
49 + 1 propuestas de libre elección

En los últimos tiempos, en las escuelas de infantil y primaria, se ha extendido ampliamente la introducción de la organización por ambientes o espacios de libre elección, habitualmente distribuidos en ámbitos temáticos de conocimiento. Este libro quiere dar respuesta a la necesidad de construir espacios . . .
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Educando para otro mundo posible
Por una escuela comprometida

Apoyamos la educación que da protagonismo al educando, al que podemos acompañar para que ejercite auténticamente la autocrítica y actúe de manera consecuente. En definitiva, una educación para la ciudadanía comprometida con los derechos y la justicia global, en los contextos formales, no formales . . .
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Los cuentos, aventuras para conocer el mundo
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La salud mental infantil o las niñas y los niños que se pierden en el bosque
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Vínculo de apego y gemelos. La práctica psicomotriz como ayuda
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La caja de arena (sandplay). Jugar y comunicar con pocas palabras

El sandplay permite expresar, simbolizar y elaborar desde el juego contenido psíquico y emocional, aun cuando su verbalización resulta difícil o imposible.
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Recursos para la práctica: La seguridad afectiva en la escuela
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Pistas para la evaluación: Detección: ¿cuándo preguntarse por qué un niño hace lo que hace?
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Con las familias: La ternura nos hace fuertes
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Para redondear: Salud mental en la primera infancia
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La escuela comprometida con el mundo. ¿Y tú qué haces?
Contradicciones cotidianas
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Un bebé arcoíris
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¡No hay derecho!

El coste de la educación infantil para las familias puede rondar los 315 euros mensuales en concepto de escolarización, comedor y acogida matinal, cifra inalcanzable para algunas parejas jóvenes aunque los dos trabajen, dada la precariedad de los sueldos. En este escenario, cabe la posibilidad de que en alg . . .
La gallinita ciega

Va de... comprar y comprar, y poco tiempo que dar

El yo-piel y las extensiones de nosotros

Conversaciones, hipótesis y fabulaciones en torno a la lectura
El diálogo y la reflexión en la alfabetización inicial

Exponemos una investigación de aula en la que el maestro hace diversas propuestas de lectura y escritura con el objetivo de suscitar la reflexión metalingüística compartida; las conversaciones niño-niño y niño-maestro y los comentarios sueltos se graban y, a posteriori, se analizan estas peque . . .
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Graó Educació

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