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Aventuras y desventuras con la proporcionalidad

Las situaciones de proporcionalidad directa forman parte de la cotidianidad matemática. Recetas de cocina, préstamos, ofertas, cálculo de dosis de medicamentos… muestran la necesidad de hacer uso del razonamiento proporcional en múltiples contextos. En este artículo realizamos un breve recorrid . . .

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Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (3-6 años)

Este libro revisa la educación matemática infantil a partir de tres dimensiones: las finalidades de la enseñanza de las matemáticas, la organización de la enseñanza y las prácticas de enseñanza.
También se centra en los bloques contenidos: álgebra temprana, nu . . .

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Propuesta STEAM, con A de arquitectura: creatividad y ciencia

Los proyectos STEAM que incorporan la arquitectura y su contexto, en edades tempranas, pueden convertirse en aproximaciones muy eficaces para aumentar la creatividad de nuestro alumnado, la capacidad de comprensión y resolución de problemas, además de la significatividad de los contenidos que abordamos en c . . .

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Proposta STEAM, amb A d’arquitectura: creativitat i ciència

Los proyectos STEAM que incorporan la arquitectura y su contexto, en edades tempranas, pueden convertirse en aproximaciones muy eficaces para aumentar la creatividad de nuestro alumnado, la capacidad de comprensión y resolución de problemas, además de la significatividad de los contenidos que abordamos en c . . .

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Reseña: Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)

A grandes problemas, grandes soluciones

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A grans problemes, grans solucions

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Hacia un currículo de educación primaria orientado a la adquisición de la competencia matemática

El objetivo principal de implantar un currículo orientado a la adquisición de la competencia matemática en . . .

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La medida de 6 a 12 años

La medida es uno de los cinco bloques de contenido matemático considerados en la mayoría de los currículos . . .

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Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)

Se focaliza en qué matemáticas enseñar en educación primaria y cómo enseñarlas. Los primeros capítulos explican qué es la competencia matemática y cómo desarrollarla a través de una planificación y gestión de actividades ajustadas a las necesidades reales . . .

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¿Puede Es Castell tener más habitantes que Sant Lluís?

Este artículo describe la forma que tienen niños y niñas de 2.º curso de primaria de aproximarse al concepto de densidad demográfica. Es un relato que explica el proceso realizado en el aula y la construcción de nuevos saberes para poder entender el mundo que nos rodea.

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Pot Es Castell tenir més habitants que Sant Lluís?

Este artículo describe la forma que tienen niños y niñas de 2.º curso de primaria de aproximarse al concepto de densidad demográfica. Es un relato que explica el proceso realizado en el aula y la construcción de nuevos saberes para poder entender el mundo que nos rodea.