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La música y el medioambiente
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Movimiento autónomo basado en la diversidad
Una propuesta para el aula de música
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La expresión instrumental en el aula
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Flamencas fantásticas

Valoramos la iniciativa Flamencas fantásticas, proyecto educativo orientado a visibilizar y homenajear a la mujer en el flamenco. Esta página ofrece un acercamiento al flamenco para los más pequeños, mediante «cuentos biográficos poetizados e ilustrados de las flamencas más fantásticas . . .
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En contexto: La importancia de la audición en la educación musical: propuesta de actividades para su desarrollo

La audición es uno de los pilares sobre los que se erige la educación musical. Una deficiente educación auditiva dificulta un óptimo desarrollo musical. El pedagogo Edgar Willems (2011) insistía en diferenciar los conceptos oír, escuchar y entender, considerándolos tres momentos distintos de la audic . . .
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Reseña: Psicología de la música: Una breve introducción
La performance en el aula
Experiencia transversal de aprendizaje

Esta experiencia pone en juego las materias de Artes escénicas, Análisis musical y Fundamentos de las artes para planificar y crear una puesta en escena sobre un movimiento artístico de los siglos xix y xx. Los estudiantes de 2.º de bachillerato se han organizado en pequeños grupos para explicar, mediante el cuerpo, . . .
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Escape rooms en los centros educativos

Las escape rooms se han convertido en entornos de aprendizaje originales, cuyo nivel de ludicidad genera motivación e interés. Este tipo de experiencia nos permite trabajar contenidos que, por su dificultad o su alto nivel de abstracción, suponen un importante esfuerzo para el alumnado. Gracias a est . . .
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Escape rooms als centres educatius

Las escape rooms se han convertido en entornos de aprendizaje originales, cuyo nivel de ludicidad genera motivación e interés. Este tipo de experiencia nos permite trabajar contenidos que, por su dificultad o su alto nivel de abstracción, suponen un importante esfuerzo para el alumnado. Gracias a est . . .
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La cooperación en expresión corporal como medio y como fin educativo
«Arrimando el hombro»

El dicho «arrimar el hombro» es una metáfora de la importancia de unir esfuerzos para alcanzar un mismo objetivo. Esta propuesta es un ejemplo de cómo a la acción de compartir se le une la acción de cooperar, utilizando la inspiración ofrecida en redes sociales y utilizando los recorrid . . .
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Implementación de las artes en el currículo escolar: Crecer con Arte

En el CEIP Manuel Núñez de Arenas queremos «crecer con arte», y así se llama el proyecto transversal con el que queremos poner la educación artística a la altura del resto de las áreas curriculares, poniendo en valor las prácticas artísticas y las culturas subalternas como herra . . .
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