JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Análisis y herramientas coeducativas: respuestas con perspectiva de género a los retos contemporáneos

Hoy en día la sociedad está teniendo que adaptarse a nuevas realidades que se convierten en nuevos retos que la inclusión social y educativa debe enfrentar, ya que buscan superar barreras existentes para crear competencias necesarias en aras de una participación comunitaria plena y empoderada.

Lista de deseos
Una margarita no es una flor

La entrega de un ramo de flores a una investigadora en un centro educativo en un acto del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia puede convertirse en un contexto significativo para desarrollar un taller STEAM sobre contenidos para Educación Primaria relacionados con biodiversidad vegetal.
- Lista de deseos
¡Los ODS en acción! ODS 5: Igualdad de género
- Lista de deseos
Una margarida no és una flor

La entrega de un ramo de flores a una investigadora en un centro educativo en un acto del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia puede convertirse en un contexto significativo para desarrollar un taller STEAM sobre contenidos para Educación Primaria relacionados con biodiversidad vegetal.
- Lista de deseos
Els ODS en acció! ODS 5: Igualtat de gènere
- Lista de deseos
En contexto: Enseñar a enseñar. El currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria
.

En este artículo se reflexiona en torno al currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria a través de una breve introducción a un marco teórico articulado sobre la base de los escritos de bell hooks, Jurjo Torres Santomé, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron. Al respecto, . . .
- Lista de deseos
Guerras del siglo XX y emancipación femenina

El siglo XX ha avanzado entre guerras que han alterado radicalmente la vida cotidiana de las personas y los pueblos. Nos preguntamos en qué medida esas rupturas del orden económico y político han afectado la desigualdad entre hombres y mujeres en aspectos como el salario y la autonomía económica, el i . . .
- Lista de deseos
WILPF, de 1915 a los retos del siglo XXI

Este artículo recorre la historia de la organización feminista pacifista más antigua del mundo, la Liga Internacional de las Mujeres por la Paz y la Libertad (WILPF). En él se exponen los valores y principios del trabajo de esta agrupación antimilitarista e internacionalista desde sus or&iacut . . .
- Lista de deseos
Las mujeres saharauis en la guerra y en el proceso de liberación del Sáhara Occidental

El Sáhara Occidental, tras el abandono de España en 1975, se convierte en uno de los diecisiete territorios no autónomos en lista de las Naciones Unidas. Las mujeres saharauis, organizadas y al unísono, supieron sobrevivir a las numerosas dificultades del exilio forzado y a la escasez de medios. Este . . .
- Lista de deseos
Las mujeres en la construcción de la paz y la autodefensa en Kurdistán

Para explicar el proceso de liberación y resistencia del Movimiento de Liberación de las Mujeres del Kurdistán hemos de realizar un análisis del contexto histórico del pueblo kurdo y de cómo han resistido los intentos de genocidio. La estrategia de la resistencia ha sido la construcci&o . . .
- Lista de deseos
Mujeres que construyen la paz
Las otras Antígonas

En muchos puntos del planeta existen mujeres que trabajan por la paz y que, al igual que Antígona, quieren enterrar a todos los muertos de las guerras, saber dónde están y entender por qué existen estas, proponiendo alternativas de no violencia y de educación para la paz, pagando a veces con s . . .
- Lista de deseos
Recursos para el aula: Yo, Alfonsina
- Lista de deseos
Materiales a examen: Tyrocinio Arithmetico

Andresa Casamayor (1720-1780) es considerada la primera mujer autora de un libro de ámbito científico, en España. Esta matemática y maestra de niñas publicó en 1738, a los 18 años de edad, el libro Tyrocinio Arithmetico, instruccion de las quatro reglas llanas, firmado c . . .
- Lista de deseos
Danza implicada
Exploraciones de la historia corporal-emotiva

La danza implicada es un camino para liberar los silencios atrapados en nuestra corporeidad.1 Se vale de la instalación de la expresión de vivencias emocionales en torno a la cotidianidad de la vida para propiciar la reelaboración de violencias patriarcales suscritas en nuestras comunidades desde la palabra y el movimient . . .
- Lista de deseos
Biografías musicales en 1 minuto

A través del recurso «Biografías musicales en 1 minuto» se proponen diferentes actividades basadas en las biografías en vídeo de cuatro mujeres de la historia de la música: Francesca Caccini, Fanny Mendelssohn, Matilde Salvador y Aretha Franklin. Estas actividades contemplan los di . . .
- Lista de deseos
Los estudios de género en la educación musical española
Un espacio propio bajo sospecha

Se narra la experiencia de aula vivida en una asignatura optativa titulada estudios de género aplicados a la música, en el curso académico 2020-2021 en el Conservatorio Superior de música de Málaga. La metodología y contenidos elaborados para su impartición bien podrían ser . . .
- Lista de deseos
Recursos para el aula: El método Williams

Se trata de una película que muestra el duro camino de dos grandes campeonas.
- Lista de deseos
Colectivo LGTBIQ+ y nuevas masculinidades
Experiencias encarnadas
Diálogos sobre las memorias de la infancia y la actividad física escolar

La actividad física escolar sigue siendo uno de los pilares en el desarrollo de las identidades desde la más temprana infancia. Por ello, es necesario reflexionar desde las memorias sobre el sistema educativo y sus violencias, para así resaltar la importancia de una buena práctica pedagógica en sus di . . .
- Lista de deseos
Jugando a la diversidad en primaria
Realidades trans en la Educación Física

Las diversidades sexuales y de género son una realidad en los centros educativos que no debemos obviar. En este sentido, cumpliendo los mandatos legales, se detalla una propuesta de sensibilización y respeto hacia las personas trans, basada en un juego motriz, una lectura, un vídeo y un debate con el que pretendemo . . .
- Lista de deseos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com