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El acoso escolar y la inteligencia emocional a través de un cortometraje animado

Por su brevedad y la potencialidad de sus imágenes, el cortometraje resulta un valioso recurso didáctico para la transmisión de valores. El objetivo de este trabajo es el de informar, concienciar y sensibilizar al alumnado acerca de un tema tan acuciante como actual: el acoso escolar. Para ello hemos utiliz . . .
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Recursos para abordar los malestares de los profesionales de la educación y el trabajo social
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El malestar de los educadores y trabajadores sociales es un problema que preocupa al sector, y es motivo de sufrimiento y de muchas de las bajas laborales que se producen en estos ámbitos. En este reportaje se nombran las principales preocupaciones y se muestran algunos recursos para abordar esta situación.
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Activa-te
Metodologías activas en orientación

Activa-te es un programa centrado en ayudar al alumnado a mantenerse activo y motivado en la toma de decisiones de 4º de la ESO. Una clave fundamental es transmitirles la necesidad de reflexionar sobre su futuro de manera consciente. Para ello deben disponer de la máxima información posible sobre las distinta . . .
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Las situaciones de aprendizaje en el corazón de la LOMLOE

Las situaciones de aprendizaje vienen definidas en el real decreto de enseñanzas mínimas para todas las etapas educativas. En este artículo se ofrecen las claves para crear situaciones de aprendizaje memorables.
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La música como experiencia integradora en educación especial

La necesidad del claustro de un centro de educación especial de profundizar en la experiencia musical para el tratamiento de las dificultades del alumnado desde la atención, la necesidad y el bienestar personal motiva la realización de un curso-taller musical en el que se trabajan los dominios físico . . .
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Historias de vida a través de la música
Demencia y rehabilitación

La práctica musical en movimiento puede incidir positivamente sobre nuestra salud. En este artículo se estudian dos casos en los que se han diseñado e implementado programas con varios objetivos. Centrados, por una parte, en la reeducación corporal y rehabilitación psicosocial en personas con problemas de salud me . . .
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Colectivo LGTBIQ+ y nuevas masculinidades
Experiencias encarnadas
Diálogos sobre las memorias de la infancia y la actividad física escolar

La actividad física escolar sigue siendo uno de los pilares en el desarrollo de las identidades desde la más temprana infancia. Por ello, es necesario reflexionar desde las memorias sobre el sistema educativo y sus violencias, para así resaltar la importancia de una buena práctica pedagógica en sus di . . .
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Rompiendo el tabú desde la pista de fútbol
«No es importante que sea gay, da igual lo que sea»

Se presenta una propuesta para trabajar las diversidades del entorno sociocultural, y en concreto, la diversidad de identidad de género y orientación sexual. La propuesta se aplicó en el barrio del Raval de Barcelona, con un grupo de escolares de diferentes nacionalidades y con riesgo de exclusión social. Se . . .
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Masculinidad o diversidad sexual
Ejemplos a trabajar en Educación Física

Ser diferente en las clases de Educación Física (EF) es todavía una experiencia traumática para muchos. La EF debe crear un espacio más respetuoso e inclusivo. En este artículo, se presentan cuatro recursos para el profesorado que han sido diseñados para trabajar el deporte y la activida . . .
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Comunicar para incluir
Educar en la diversidad afectivo-sexual

El ámbito deportivo escolar reproduce estereotipos de género e invisibiliza la diversidad afectivo-sexual. La comunicación inclusiva es primordial para todos los agentes socializadores y cobra gran importancia en el ámbito escolar. Es vital hacer un uso adecuado del lenguaje en los materiales didáctic . . .
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Acompañar el talento desde una mirada inclusiva

El Colegio El Carme de Lleida implementa el programa Talent de innovación educativa, que tiene como objetivo mejorar la atención al alumnado con altas capacidades en un contexto inclusivo. Incluye una serie de medidas organizativas y pedagógicas que priorizan el acompañamiento emocional y la implementaci&oac . . .
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Acompanyar el talent des d´una mirada inclusiva

El Colegio El Carme de Lleida implementa el programa Talent de innovación educativa, que tiene como objetivo mejorar la atención al alumnado con altas capacidades en un contexto inclusivo. Incluye una serie de medidas organizativas y pedagógicas que priorizan el acompañamiento emocional y la implementaci&oac . . .
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Metodologías lúdicas para la personalización del aprendizaje

Se analiza cómo el uso del juego en el aula puede ser un potente aliado para lograr la personalización del aprendizaje e incorporar los distintos ritmos, intereses y capacidades del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Además, ofrece un análisis de varias metodologías: los ambientes de apre . . .
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Atención socioeducativa a menores víctimas de violencia de género

El libro plantea la utilización del juego, la narración, la imaginación, la cooperación y la creatividad como principios inclusivos que pretenden reparar en los hijos e hijas de mujeres víctimas de violencia de género, el daño físico, social y psicológico de la violencia ejercida con . . .
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