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    Jugar Jugar

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    Un derecho de la infancia

    Es preciso avanzar en políticas de infancia que contemplen el juego de niños, niñas y adolescentes como un elemento imprescindible para su desarrollo personal y social. Con la mirada puesta en este compromiso, el libro presenta un sistema de 24 indicadores con una misma estructura de proceso y resultado (SIDERJU), dirigidos . . .

    Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema

    Efecto de los metales pesados sobre el ecosistema
    Desarrollo de una experiencia fuera del aula

    Gracias a Dios Gracias a Dios

    Gracias a Dios
    Sobrevivir al infierno

    Escuela y comunidad indígena en interacción cultural Escuela y comunidad indígena en interacción cultural

    Escuela y comunidad indígena en interacción cultural

    El artículo presenta los resultados de una interacción de carácter comunitario entre la escuela y la comunidad de la Reserva Indígena Kadiwéu, Mato Grosso do Sul, Brasil. A partir de la participación en un proyecto en la aldea Bodoquena, entre finales del 2016 y principios del 2019, se . . .
    La educación infantil y la lucha contra la pobreza infantil La educación infantil y la lucha contra la pobreza infantil

    La educación infantil y la lucha contra la pobreza infantil

    La investigación evidencia que desde los primeros años se abren brechas en las capacidades cognitivas y no cognitivas entre niñas y niños de diferente origen social. Estas diferencias tienden a persistir en edades más avanzadas de la infancia y la adolescencia. El acceso al primer ciclo de educación infa . . .

    Atención multidisciplinar a jóvenes vulnerables y en riesgo de abandono educativo Atención multidisciplinar a jóvenes vulnerables y en riesgo de abandono educativo

    Atención multidisciplinar a jóvenes vulnerables y en riesgo de abandono educativo

    El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza

    El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza
    Valor didáctico y uso docente

    El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza es un recurso para docentes y estudiantes de primaria . . .
    Aulas libres de acoso Aulas libres de acoso

    Aulas libres de acoso

    15h | Homologado | Bonificable

    Descripción
    Este curso aborda el tema de la violencia y el acoso escolar en las aulas, mostrando propuestas tanto de prevención como de actuación desde el centro, pero también destacando el importante papel de los recursos c . . .

    Prevenir desde el centro Prevenir desde el centro

    Prevenir desde el centro

    15h | Homologado | Bonificable

    Descripción
    Con la llegada de la adolescencia, la prevención de las drogodependencias adquiere un tinte cada vez más específico, en la medida en que requiere analizar los motivos por los que algunos adolescentes se interesan . . .

    Biblioteca Infantil y Juvenil Can Butjosa: 25 años llevando buenos libros a las escuelas Biblioteca Infantil y Juvenil Can Butjosa: 25 años llevando buenos libros a las escuelas

    Biblioteca Infantil y Juvenil Can Butjosa: 25 años llevando buenos libros a las escuelas

    Después de 25 años, el Plan de Fomento de la Lectura de Parets del Vallès (Barcelona) continúa siendo una experiencia innovadora, tanto por su metodología como por el punto de inflexión. Un plan que, desde sus inicios, tuvo claro que su fruto se recogería a medio y largo plazo.
    Maria Apellaniz Garro: «A las empresas les pido que hagan un ejercicio real de inclusión» Maria Apellaniz Garro: «A las empresas les pido que hagan un ejercicio real de inclusión»

    Maria Apellaniz Garro: «A las empresas les pido que hagan un ejercicio real de inclusión»

    La educación física como motor de compromiso social La educación física como motor de compromiso social

    La educación física como motor de compromiso social

    El presente proyecto de innovación educativa surge como medio para mejorar el compromiso social de todos los integrantes de la comunidad educativa de la localidad de Épila (Zaragoza). Se trata de un proyecto competencial e interdisciplinar, vertebrado desde el área de educación física, donde todos los alumnos y . . .

    Educación social y menores desamparados Educación social y menores desamparados

    Educación social y menores desamparados

    En su mirada En su mirada

    En su mirada

    Alumnos del máster de secundaria y profesorado novel explican la primera vez que se encontraron con una situación nueva, algún hecho de la práctica docente que les llamó la atención o una experiencia que quieren destacar.
    Un proyecto de mentoría Un proyecto de mentoría

    Un proyecto de mentoría
    La hija de Leticia

    El proyecto de mentoría 'Urretxindorra' nació en el 2014 en Gipuzkoa de la mano de SOS Racismo. Su objetivo era colaborar en la creación de las condiciones de igualdad entre preadolescentes procedentes de realidades diferentes y alumnado autóctono. Cinco años después, más de cien niños y ni . . .

    Entiérrame, mi amor Entiérrame, mi amor

    Entiérrame, mi amor

    Juego interactivo que cuenta la historia de una refugiada siria.
    Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa

    Recursos para el aula: 21 Days: las dificultades de un refugiado sirio al llegar a Europa

    En el videojuego "21 Days" nos ponemos en la piel de Mohammed Shenu, un profesor de árabe de veintiocho años que ha conseguido escapar de la guerra en Siria y llegar a Europa. Su objetivo durante los veintiún días es resistir y adaptarse al país receptor, con las dificultades que ello supon . . .

    Cortometraje Cortometraje

    Cortometraje "SEMPITERNOS"

    Cortometraje fruto del Proyecto "Porciones de Emociones" del CEIP Rafael Alberti (Arroyo Coche, Málaga) con el que se busca construir una escuela libre de bullying y llena de emociones.

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